A Heteronomia

construção da moralidade da criança por outros fatores, que não os da religião. Piaget (1994) estudou a construção da moralidade a partir do desenvolvimento da criança em suas relações sociais, encontrando duas tendências maiores, a heteronomia e a autonomia. Por heteronomia entende-se o governo exercido por outros, onde a obediência se dá pelo medo à punição ou por interesses e vantagens a serem obtidas. Na autonomia a obediência às regras se dá pela compreensão e concordância com…

mais de distinção entre a Moral e o Direito. As distinções podem ser enfocadas sob dois aspectos distintos: quanto à forma e quanto ao conteúdo do Direito e da Moral. a- Distinção quanto à forma – enquanto o Direito se apresenta revestido de heteronomia, coercibilidade e bilateralidade -atributiva, a Moral é autônoma, incoercível e bilateral-não atributiva. - Determinação do Direito e a Forma não concreta da Moral - Enquanto o Direito se manifesta mediante um conjunto de regras que…

teóricas bastante sólidas, devendo-se a hoje são possíveis porque têm por controle interno, na escolha de um princípio aceito como transformação da moralidade em objeto de pesquisa, em válido. Em outras palavras, o estágio de heteronomia moral grande parte, aos estudos de Piaget e, mais tarde, de maneira tem características resultantes de algum tipo de coerção, mais estruturada e completa, aos trabalhos de Kohlberg, que coação, imposição ou obediência…

consciência que o permita desconstruir o antigo “eu” para surgir o novo “eu”, por meio da elaboração de normas interiores que só se aplicam e funcionam com o correspondente “eu” que as construiu. Talvez essa seja a difícil passagem ou caminhada da heteronomia para autonomia (Freire, 2004: p. 70). Ninguém é autônomo primeiro para depois decidir. A autonomia vai se constituindo na experiência de várias, inúmeras decisões, que vão sendo tomadas (Freire, 2004: p.107). Impor ao outro…

quanto dos exteriorizados. Porém, Diaz confessa que este critério não é decisivo, mas é importante ao afirmar que o Direito não deve intervir no plano do pensamento, da consciência, dos atos que não se exteriorizam. No que se refere à autonomia e heteronomia, diz-se que autonomia é um querer espontâneo do cumprimento das normas, já no que se refere à heterônomo, as normas devem ser cumpridas. Neste sentido, Heinrich Henkel (2016, p.12), faz a seguinte distinção: se a adesão…

formais de distinção entre a Moral e o Direito. As distinções podem ser enfocadas sob dois aspectos distintos: quanto à forma e quanto ao conteúdo do Direito e da Moral. a- Distinção quanto à forma ? enquanto o Direito se apresenta revestido de heteronomia, coercibilidade e bilateralidade-atributiva, a Moral é autônoma, incoercível e bilateral-não atributiva. - Determinação do Direito e a Forma não concreta da Moral - Enquanto o Direito se manifesta mediante um conjunto de regras que…

externo das pessoas (condutas) e a moral o aspecto interno (valores individuais). Exterioridade/Coercibilidade do Direito x Interioridade/Incoercibilidade da Moral. Autonomia e heteronomia: a moral se relaciona com a autonomia (querer espontâneo), exceto a social (que é imposta pela sociedade). O Direito se relaciona à heteronomia (sujeição ao querer alheio). Leis jurídicas: indicam aquilo que, na sociedade, deve ser (v.g., devemos cumprir a lei, mas não necessariamente o faremos).…

Moral: Interioridade – Leva em consideração a vida interior das pessoas, consciência, julgando os atos exteriores para verificar a intencionalidade. Portanto, se preocupa com os atos interiores e exteriores. | d) Autonomia e Heteronomia | * Direito: Heteronomia: Estar sujeito ao querer alheio. Inerente ao Direito. As regras jurídicas são postas, independentemente da vontade de seus destinatários. O Indivíduo não cria o DEVER-SER, mas apenas o Estado cria, por intermédio do…

porquê da obediência. Qual será o motivo da obediência? Medo de ser punida? Neste momento encontra-se a heteronomia que corresponde ao oposto da autonomia. A criança que ainda não tem valores morais pré-estabelecidos respeita essas regras impostas pelo adulto que desperta dois sentimentos: o medo e a afeição. A obediência da criança se chama respeito unilateral que é típico da heteronomia. Dentro desta perspectiva, é importante que o profissional da educação evite excesso de…

se baseia em “Kant” (filósofo) e seus estudos sobre a moral da anomia, heteronomia e autonomia. A trajetória de formação do juízo moral, vai da anomia a autonomia, é chamado de caminho. Tal caminho começa com a anomia, isto é, com a ausência de regras, que consiste na fase vivida pelos recém-nascidos, que ainda não conheceram as regras estabelecidas, portanto, não sabem o que devem, e o que não devem fazer. Heteronomia é a fase onde a criança já possui a percepção das regras,…