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Populações 1. Os indicadores demográficos e socioeconômicos têm possibilitado avaliar o desenvolvimento da população nas cidades, estados ou países. Sobre os indicadores sociais, assinale a alternativa correta: a) População absoluta é o índice obtido com base no número de óbitos ocorridos durante um ano em uma população pela multiplicação do número total da população por mil e dividido pelo número de óbitos. b) Taxa bruta de natalidade é o número total de habitantes de um lugar diretamente relacionada com a renda familiar per capita, refletindo na qualidade da alimentação, higiene e assistência médica. c) Taxa de crescimento vegetativo ou natural é a diferença entre a taxa de natalidade e a taxa de mortalidade expressa por mil habitantes, verificada em uma população de um determinado período, geralmente de um ano. d) Taxa de fecundidade é o índice obtido com base no número de nascimentos ocorridos durante um ano em uma determinada população, podendo ser expresso por mil habitantes ou em percentagem. e) Taxa de mortalidade infantil é obtida pelo cálculo da diferença entre a taxa de natalidade e a de mortalidade observadas em uma população em um determinado período, podendo ser positiva, negativa ou nula. 2. Tendências globais em fecundidade A população mundial ultrapassou os 7 bilhões e está projetada para alcançar 9 bilhões até 2050. Em termos gerais, o crescimento populacional é maior nos países mais pobres, onde as preferências de fecundidade…

Exercícios de História do Brasil – Período Colonial – sobre Período do Açúcar com Gabarito 1) (Vunesp-2003) O Brasil foi dividido em quinze quinhões, por uma série de linhas paralelas ao equador que iam do litoral ao meridiano de Tordesilhas, sendo os quinhões entregues (…) [a] um grupo diversificado, no qual havia gente da pequena nobreza, burocratas e comerciantes, tendo em comum suas ligações com a Coroa. (B. Fausto, História do Brasil.) No texto, o historiador refere-se às …

a 3 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Professor Volume 3 QUÍMICA Ciências da Natureza Nome: Escola: QUIM PROFESSOR.indd 3 18/04/13 19:12 governo do estado de são paulo secretaria da educação MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO PROFESSOR QUÍMICA ENSINO MÉDIO – 3a SÉRIE VOLUME 3 a 1 edição revista São Paulo, 2013 QUIMICA_CP_3s_Vol3_2013.indd 1 07/05/13 16:01 Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif…

Exercícios sobre Evolução de Nível Médio e Difícil com Gabarito 1) (ENEM-2007) Uma equipe de paleontólogos descobriu um rastro de dinossauro carnívoro e nadador, no norte da Espanha. O rastro completo tem comprimento igual a 15 metros e consiste de vários pares simétricos de duas marcas de três arranhões cada uma, conservadas em arenito. O espaço entre duas marcas consecutivas mostra uma pernada de 2,5 metros. O rastro difere do de um dinossauro não-nadador: “são as unhas que…

Pró-Reitora Acadêmica Jaina dos Santos Mello Ferreira Pró-Reitor de Extensão Manuel de Souza Esteves DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA Diretor Charleston Jose de Sousa Assis Assessora Andrea Jardim FICHA TÉCNICA Texto: Telma Ardoim Revisão Ortográfica: Tatiane Rodrigues de Souza Projeto Gráfico e Editoração: Andreza Nacif, Antonia Machado, Eduardo Bordoni, Fabrício Ramos, Marcos Antonio Lima da Silva e Ruan Carlos Vieira Fausto Supervisão de Materiais Instrucionais: Janaina…

Ruppert Filho Eugênia M. Reginato Charnet Mara F. Lazzaretti Bittencourt Carlos Alberto Lobão da Silveira Cunha Dança Graziela E.F. Rodrigues Representantes da Comvest Paulo José Nobre Geociências Ciências Sociais Nádia Farage Anésio dos Santos Júnior Engenharia Mecânica Maurício Urban Kleinke Eugênia Troncoso Leone Representante da Reitoria Matemática Associação dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo Maria Quarezemin Colégio Técnico de Campinas Edgard Dal…

Caderno de Questões UNICAMP 2002 vestibular nacional A Unicamp comenta suas provas capa questões 1 24.09.10, 16:25 Universidade Estadual de Campinas Coordenador Geral da Universidade Fernando Galembeck Reitor Hermano Tavares Chefe de Gabinete Ruy Albuquerque Pró-Reitoria de Pós-Graduação Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitoria de Pesquisa José Claudio Geromel Angelo Cortelazzo Ivan Emílio Chambouleyron Pró-Reitoria de Extensão e…

COMISSÃO COORDENADORA DO VESTIBULAR PROCESSO SELETIVO 2009 PROVAS DA 2ª ETAPA DO PROCESSO SELETIVO PROVA DE REDAÇÃO 1ª QUESTÃO (4,0 pontos) Levando em consideração os elementos fornecidos pelos textos I e II abaixo, relacione argumentos que, do seu ponto de vista, contribuam para uma reflexão sobre o tema O RESPEITO AO DIREITO DE INFORMAÇÃO NO BRASIL e redija um artigo de opinião que aborde esse assunto. Texto I Conforme pesquisa feita pelo Instituto de Estudo e Pesquisa em…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido…

Arachnida dessa coleção, utilizando uma característica externa exclusiva de cada classe. b) Cite duas vantagens do exoesqueleto presente nos artrópodos terrestres. QUESTÃO 02 (Unesp) Acariciando seu cão de estimação, você encontra uma pulga e um carrapato, ambos artrópodes ectoparasitas. a) A que classes pertencem a pulga e o carrapato? b) Caracterize ambos com relação a número de patas e divisão corporal. QUESTÃO 03 (G1) Cite um exemplo de cada uma das seguintes classes do…