A Grande Transformação Polanyi Resumo

de Psicanálise, jamais esqueceu o primeiro dia em que pisou no hospital em 1975. "Eu era estudante do Hospital de Neuropsiquiatria Infantil, em Belo Horizonte, quando fui fazer uma visita à Colônia 'Zoológica' de Barbacena. Tinha 23 anos e foi um grande choque encontrar, no meio daquelas pessoas, uma menina de 12 anos atendida no Hospital de Neuropsiquiatria Infantil. Ela estava lá numa cela, e o que me separava dela não eram somente grades. O frio daquele maio cortava sua pele sem…

3344­‑1709 – Brasília GOIÁS/TOCANTINS Av. Independência, 5330 – Setor Aeroporto Fone: (0XX62) 3225­‑2882 / 3212­‑2806 / 3224­‑3016 – Goiânia MATO GROSSO DO SUL/MATO GROSSO Rua 14 de Julho, 3148 – Centro Fone: (0XX67) 3382­‑3682 / 3382­‑0112 – Campo Grande ISBN 978­‑85­‑02­‑05193­‑5 CIP­‑BRASIL. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. Nardis, Shidosi Graziano, 1976­‑ A arte da guerra para empresários e negócios : configurações estratégicas / Shidoshi…

não pode ser atribuído exclusivamente à intolerância de Stalin, dificilmente a tolerância de Roosevelt teria sido suficiente para abortá-la. 8 O fato é que, logo após o final das hostilidades da Segunda Guerra Mundial, a divisão da Europa em duas grandes áreas de influência foi se configurando de forma cada vez mais clara. Já em 1946 o desmembramento da Alemanha se tornara praticamente irreversível. Entre março e julho de 1947, os EUA anunciaram a Doutrina Truman, lançaram o Plano…

HISTÓRIA, FILOSOFIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: A 1 TENDÊNCIA ATUAL DE REAPROXIMAÇÃO Michael R. Matthews Departamento de Educação, Universidade de Auckland Auck1and, Nova Zelândia Resumo Neste artigo, investigam-se o uso de e os argumentos a favor da história e da filosofia da ciência no ensino escolar dessas matérias. Enfatizam-se as propostas do Currículo Nacional Britânico e as recomendações contidas no Projeto americano 2061 de diretrizes curriculares. Algumas opiniões contrárias à…

Renami, do Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas da Universidade Federal do Espírito Santo, do Instituto de Pesquisas Socais da Fundação Universidade Regional de Blumenau, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, da Câmara Federal e Assembléia Legislativa do Rio Grande do Sul, da Empresa Brasileira de Pesquisas Agropecuárias, das Universidades de Valência e Las Palmas, ambas da Espanha, da Universidade de Sheffield, Inglaterra, e da Unidade de Nanociência e…

reuniu um expressivo número de participantes para debater diversas interfaces da relação entre Filosofia e Educação. As inscrições para apresentação de trabalhos, em forma de comunicações e oficinas pedagógicas, e para participantes, foram em grande número, superando as expectativas mais otimistas, demonstrando o elevado grau de interesse que despertou a temática do evento. O propósito do seminário foi discutir as relações entre Filosofia e Educação na perspectiva do debate crítico entre

desenvolver este trabalho. vi Qualquer idéia que te agrade, Por isto mesmo... é tua. O autor nada mais fez que vestir a verdade Que dentro de ti se achava inteiramente nua... Mário Quintana Espelho Mágico, Porto Alegre, abril de 1945. vii RESUMO Este trabalho procurou desenvolver o conceito de estratégia institucional, ilustrando sua aplicação no contexto específico da disputa de mercado pelas empresas farmacêuticas por ocasião da regulamentação dos medicamentos…

por meio dos seus atos os caminhos a serem trilhados. À minha mãe Regina, que com muito amor busca compreender a todo instante minhas limitações como ser humano. À Deus, por sua ajuda incontestável nos momentos mais difíceis da minha vida! RESUMO Este estudo realiza a identificação das práticas de gestão do conhecimento em sistema integrado de gestão (qualidade, meio ambiente e saúde e segurança no trabalho). Compara as práticas de gestão do conhecimento com as etapas…

não a luta por meio da qual se chegará a uma transformação mais radical da sociedade. Por sua vez, isso significa entender que negociações e conquista de espaços nas diferentes esferas do Estado podem ser um caminho a seguir em determinadas conjunturas, mas definitivamente não substituem, nem devem secundarizar, em nenhum momento, a luta de massas como estratégia insubstituível do confronto principal e de formação dos trabalhadores para a transformação e construção da nova forma social.…

profundamente insatisfeito com grande parte da.literatura destinada a desenvolver a mente e a personalidade da criança, já que não consegue estimular nem alimentar os recursos de que ela mais necessita para lidar com seus difíceis problemas interiores. Os livros e cartilhas onde aprende a ler na escola são destinados ao ensino das habilidades necessárias, independentemente do significado. A maioria da chamada "literatura infantil" tenta divertir ou informar, ou as duas coisas. Mas grande…