A Grande Arte 13 Ed

É POSSÍVEL DEFINIR “ARTE”? Noeli Ramme* I É só a partir do final da década de 50 que se pode realmente falar da existência de uma estética de cunho analítico. Não por acaso, essa investigação acerca da natureza da arte será marcada tanto pela reviravolta pragmática operada por Wittgenstein nas Investigações Filosóficas quanto pela revolução duchampiana na arte, precursora das inovações radicais da Pop art, do Minimalismo e do Fluxus, os principais movimentos artísticos do…

Gama de Carvalho e de uma dona de casa, Rosa das Dores Oliveira Gama de Carvalho, que tinha como grande paixão a literatura apesar de contar somente com a instrução primária, nasceu a 24 de Novembro de 1906 na Rua do Arco do Limoeiro (hoje Rua Augusto Rosa) na lisboeta freguesia da Sé. Aí cresceu, juntamente com as irmãs, numa casa modesta e num ambiente familiar tranquilo.A sua mãe tendo uma grande paixão pela literatura transmitiu esse sentimento ao seu filho Rómulo, assim baptizado em…

supõe a existência de linguagens indicadas para essa ou aquela faixa de idade, melhor explicando, existem linguagens mais públicas e linguagens menos públicas. Naturalmente, não se trata de uma literatura “para adultos” pois ela é inacessível à grande maioria deles. Mas sim, de uma literatura elitista, exclusivista, rebuscada, criada para ser analisada e interpretada por poucos leitores, altamente especializados. De outro lado, temos uma literatura popular. Porque primeiro aborda…

italiano Romeo Gigli em março de 1990, onde permaneceu até 1991 quando seu contrato chegou ao fim. Retornou a Londres e procurou por John McKitterick quem o tinha indicado para Gigli em Milão, e este o aconselhou a matricular-se na famosa Faculdade de Arte e Design Central Saint Martin, onde recebeu seu mestrado em design de moda em 1992. Sua coleção de graduação "Jack The Ripper Stalks His Victims” apresentada no final de 92 foi comprada em sua totalidade pela editora de moda e ícone…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL A Instrumentalidade do Serviço Social - A arte como Intervenção Social Emancipatória e Instrumento Inovador para o Trabalho da(o) Assistente Social. PRISCILLA RODRIGUES DE OLIVEIRA Brasília - DF 2011 PRISCILLA RODRIGUES DE OLIVEIRA A Instrumentalidade do Serviço Social - A arte como Intervenção Social Emancipatória e Instrumento Inovador para o Trabalho da(o) Assistente Social…

JURÍDICA 1 Emprego retórico dos métodos de interpretação jurídica Retórica, em sentido amplo, designava a teoria ou ciência da arte de usar a linguagem com vistas a persuadir ou influenciar. Ainda podia significar a própria técnica de persuasão. Em sentido restrito, alude ao emprego ornamental ou eloqüente da linguagem. Do grego rhetor = orador numa assembléia. É a arte de bem falar, mediante o uso de todos os recursos da linguagem para atrair e manter a atenção e o interesse do…

Direito Civil. Linguagem comum tornada linguagem técnica e cristalizada. Mas linguagem que, independentemente do seu sentido denotativo, adquire conotações e funções não só metalinguísticas relevantes, como até funções em grande medida mágicas. O ritual judiciário [4] é, em grande medida, pois, uma questão retórica, nesta perspectiva lata do entendimento da Retórica e da Retórica Jurídica. A Literatura [5] , o Teatro e o Cinema [6] dão-nos interessantes exemplos do efeito tantas vezes…

Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina - PEN/UFSC. Foi financiado pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande/FURG. Datas de início e término deste estudo: 2001-2004. b Doutora em Enfermagem, Professora Titular na Fundação Universidade do Rio Grande/FURG, Correspondência: Av. Presidente Vargas, 602/401 CEP- 96202-100 Rio Grande/RS:Brasil. E-mail: vlogomes@terra.com.br c Dra. em Enfermagem. Prof. Associada, UFSC. E-mail: oivania@nfr.…

está em contato com o saber. Por isso, é necessário que se tenha conhecimento do tema sobre o qual se vai argumentar, e, para isso, é importantíssimo que se esteja em constante contato com a leitura. ABREU, Antônio Suárez. A arte de argumentar: Gerenciando razão e emoção. 2ª ed.-São Paulo: Ateliê Editorial, 2000. Além de dominar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo em prosa, o estudante deve ter conhecimentos diversificados uma vez que os temas solicitados no Enem são…

ENSINO DA ARTE DE TECELAGEM PARA ALUNOS INDIGENAS TIKUNA DO ENSINO MÉDIO RESUMO Este artigo enfoca perspectivas que influencia a educação básica no ensino da arte de tecelagem para alunos indígenas Tikuna do ensino médio. O ensino da arte de tecelagem tem como objetivo desenvolvimento prático do aluno nas escolas de níveis médio, como devem ser ensinados e como devem aprender o modo técnico de produção da tecelagem. A temática foi pensada a partir de conhecimentos adquiridos…