A Formação Do Professor Considerando A Sociedade Da Informação

que a equilibração é um princípio básico para a explicação do desenvolvimento cognitivo. Em consonância com a tendência sociocultural, com vistas à aprendizagem significante, o aluno não deve participar da definição de conteúdos juntamente com o professor, por caber a este o papel de motivar seus aprendizes. A teoria da aprendizagem significativa preceitua que os conteúdos a serem trabalhados em sala de aula sejam os que os alunos demonstrarem maior interesse em aprender, garantindo,…

Educação e tecnologia: A formação docente e a utilização dos dispositivos tecnológicos digitais na escola. Ester Ferreira de Miranda Silva Giovanna Marget Menezes Cardoso RESUMO: Já se tornou lugar comum afirmar que vivemos hoje um importante momento de mudanças nos modos de viver e pensar da sociedade em geral, não se pode negar que um fator determinante para que essas mudanças estejam acontecendo é o avanço da tecnologia digital e seus desdobramentos - TIC. Nesse novo…

em nossa realidade. Considerando a mídia no seu sentido como meio de transmissão de informação, que influência, no ser e agir dos sujeitos. Essa comunicação presente no processo de ensino e aprendizagem, não apenas a voz, como também a escrita, comportamento, imagens e sons sofrem mudanças e interferências com as inovações dos recursos midiáticos, e altera as relações no processo histórico e redefine as práticas educacionais Não há possibilidade de uma sociedade sobreviver e…

pauta no mundo contemporâneo face à economia globalizada e o avanço incomensurável das tecnologias da informação e da comunicação e, em conseqüência, a configuração de um novo paradigma societal, exigem a constante aquisição e aplicação de novos conhecimentos. Nessa nova sociedade, para alguns, denominada "Sociedade Tecnológica", "Sociedade da Informação e do Conhecimento" e, para outros, "Sociedade Educativa", o conhecimento é considerado propulsor do desenvolvimento. Nesse contexto, a…

TITULO: PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA Alunos: EIDE LAURA DA SILVA TOSSUÉ ULISSE PALERMO DOS SANTOS WILMA DE CAMPOS PLAQUI ZENILDA LURDES SILVA RODRIGUES, trabalho elaborados a partir do livro PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA, cuja autora e Isabel Alarcão apresentada para obtenção da nota na disciplina de Didática II do 4º SEMESTRE de Pedagogia proposto pela professora CLEIDE GUSMÃO. Resumo: O livro em si discutira em quatro capítulos a inquietação…

Curso de Profissionalização em Serviço Educação e Sociedade – 11039 Nome: Paula Cristina Lança da Silva Nº de Estudante: 1104848 Turma: 21 Data de Entrega: 16/04/12 a) A Sociedade atual, da informação e do conhecimento é baseada nas tecnologias da comunicação e informação. Em constante processo de construção, a sociedade de hoje é caracterizada por conceitos interligados, responsáveis por esta mutação constante e global, têm como…

processo educacional. A educação e a comunicação ao se fundirem quebram os limites entre informação e conhecimentos, ambos lidam com a interação entre as pessoas. Os meios de comunicação vêm ganhando espaço na vida das pessoas, ou seja, em seu cotidiano e nas suas relações sociais. É cada vez mais precoce a idade em que as crianças começam a interagir com esses meios, o professor deve utilizar esses meios como ferramentas pedagógicas na complementaridade do…

as diferenças com as quais não estamos acostumados a ela, ou seja, neste ensaio teórico pretendo buscar didáticas de ensino, pesquisando autores, educadores, colegas e professores, uma vez que a inclusão é fato dentro de nossas escolas e o aluno necessita de algo mais estudado e elaborado, para que possa fazer parte de uma sociedade em igualdades de condições. JUSTIFICATIVA: O tema Inclusão me despertou o interesse por fazer parte do cotidiano de trabalho na qual eu desempenho.…

construção da compreensão do objeto de estudo sob varias perspectivas. PALAVRAS-CHAVE: tecnologia educacional , informática, celular, sala de aula. 1. INTRODUÇÃO As novas tecnologias de informação e de comunicação transformam não só a maneira de se comunicar, mas também de trabalhar, de decidir, e até de pensar da sociedade em geral. A informática está entrando na educação pela necessidade de se transpor as fronteiras do educar tradicional, pois tudo que se modernizou na…

Distância fabiolalima27@hotmail.com Categoria (A) Setor Educacional (2) Natureza (A) Classe (1) RESUMO A emergência de uma sociedade globalizada onde é preciso aprender a aprender continuadamente, caracterizada pela velocidade na geração e distribuição de informações, marcou as duas últimas décadas. No início deste novo século, questões fundamentais como o acesso à informação, ao conhecimento, a novas tecnologias, o respeito às diferenças étnicas e culturais e a preservação de uma…