A Filosofia Nos Dias Atuais

A internet, o computador e a atual filosofia de educação poderão ser contribuintes fatais para que essa propagação fosse eficaz, e a implicação do fenômeno afeta diretamente a qualidade intelectiva dos que se habituaram à prática do mesmo. O trabalho nos permite analisar o quanto o plágio pode ser prejudicial para a nossa sociedade acadêmica e intelectual, fenômeno que pede um debate com espaço maior do que vêm recebido atualmente. Palavras-chave: Plágio; filosofia de educação;…

FISBE FACULDADE ISEIB DE BETIM PRINCIPAIS PERÍODOS DA FILOSOFIA BETIM 2014 ADELSON FRANCO FABRICIA GOMES INGRID ALMEIDA LILIANE LOPES NELSON MORAIS THALITA DOS SANTOS ADMINISTRAÇÃO/ 3º PERÍODO Trabalho apresentado para avaliação do rendimento acadêmico na disciplina de Filosofia, do curso de Administração, 3° Período, do Instituto Superior de Educação de Ibituruna em Betim, ministrado pelo…

A filosofia surge no inicio do século VII (final) e início do século VI nas colônias da Grécia na Ásia menor (atual Turquia). Poderia ter surgido em qualquer lugar, mas naquele momento da história diversas coisas ocorriam para que ali fosse seu começo da busca pelo conhecimento, da objetividade dos valores morais, da existência e natureza dos deuses ou de Deus. Durante as Idades Antiga e Medieval, a filosofia compreendia praticamente todas as áreas de investigação teórica. Em seu escopo…

Ferreira Filosofia Medieval e Pensamento Científico 17 de Março de 2010 Introdução Neste trabalho abordaremos a Idade Média através da perspectiva filosófica e cientifica, sem deixar de lado o contexto político feudal da época, que tinha a Igreja como maior poder e ao mesmo tempo o poder descentralizado. Veremos como a filosofia medieval funcionou e como mudou a sociedade da época e até mesmo a atual, pois o período Medieval foi de grande importância para a…

1°) Tomando por base o texto (o que é filosofia) elabore um comentário a respeito dos seguintes temas: a) O que caracteriza a atitude filosófica? Ter uma atitude filosófica é em si filosofar, entretanto, esta filosofia não é embasada em empirismos. Logo, a atitude filosófica caracteriza-se por ser: Radical: Busca os conceitos desde a raiz para que assim se possa fazer uma crítica fundamentada na razão; Procura a essência: Busca sempre o significado e a origem do que quer conhecer; Faz uma

Resenha apresentada nas disciplinas Metodologia Científica e Fundamentos da Filosofia e Ética como avaliação. Orientação: Profª. Dra. Maria Audenôra das Neves Silva Martins NATAL/RN 2008.2 COTRIM, Gilberto. Filosofia Moral. In: _________. Fundamentos da Filosofia. Histórias e Grandes Temas. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. p. 262 – 289. Gilberto Cotrim é educador

A Filosofia Não Tem Apenas Amigos Neste tema é demonstrado vários tipos de preconceito com relação ao estudo da filosofia em si, no geral ela é mostrada como algo inútil, em quem não tem muita coisa para se fazer , que não é verdade , podemos observar vários mestres da filosofia,que além de terem outras profissões até hoje são lembrados , como pensadores importantíssimos para os dias atuais. Parte desses pensamentos negativos, que vão contra a filosofia ,por isso o tema´´A filosofia…

dos autores pesquisados. CONCLUSÃO: É o texto propriamente inédito, onde o aluno-pesquisador, após uma rápida resumida do foi dito no desenvolvimento, expõe o que entendeu, qual a importância do tema pesquisado comparando com problemas da realidade atual, acrescentado uma nova proposta ou confirmando as teses apresentadas. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: É a lista dos livros, artigos, periódicos (revistas e/ou jornais) ou sites consultados para a pesquisa antes do trabalho elaborado. Essa…

HUMANIDADES CURSO: FILOSOFIA HISTÓRIA DA FILOSOFIA I MS. FRANCISCA GALILÉIA P. DA SILVA O CARÁTER DIDÁTICO DA FILOSOFIA SEGUNDO O LIVRO VII DA REPUBLICA FRANCISCO DANIEUSON DE SOUSA SANTOS 2011 FORTALEZA O CARATER DIDÁTICO DA FILOSOFIA SEGUNDO O LIVRO VII DA REPUBLICA SANTOS, Francisco Danieuson de Sousa Universidade Estadual do Ceará Resumo: O objetivo do presente trabalho é fazer uma análise detalhada sobre os benefícios didáticos que a Filosofia traz quando…

446176 JOÃO FERNANDO MACHADO – RA: 430396 JOCELINA CARNEIRO – RA: 7925690644 PROFª. MARICIANE MORAES NUNES CASTRO – PR DATA: 25/09/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho traz informações sobre a importância da filosofia e suas práticas, educar para o pensar é preparar o aluno para sua vida, a escola é desafiada a criar essa cultura que questione, faça e participe da vida social de forma ativa. Tentaremos também mostrar perspectivas para a…