A Filosofia Na Formação Universitária

DESAFIOS DO PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO QUE ATUA EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS BRASILEIRAS FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO RESUMO A chamada Era da Informação, caracterizada pela capacidade de se obter e compartilhar informações, instantâneamente e de qualquer lugar, determina uma nova forma de organização da Sociedade em todos os seus seguimentos. Em virtude disso, no Brasil e no mundo, constata-se atualmente uma grande mudança na função e no perfil…

Antônio Joaquim Severino (USP - Faculdade de Educação)   Ensino e pesquisa na docência universitária: caminhos para a integração Ensino e pesquisa na docência universitária: caminhos para a integração Antônio Joaquim Severino Universidade de São Paulo Faculdade de Educação (FEUSP) ABRIL 2008 Antônio Joaquim Severino (USP - Faculdade de Educação)  Universidade de São Paulo Reitora: Suely Vilela Vice-Reitor: Franco Maria Lajolo Pró-Reitoria de…

novas leis eram adotadas, comoa formação de professores para ensino secundário. E para isso, Francisco Campos propôs a criação da Faculdade de Educação, Ciências e Letras, que seria um órgão de educação mista, de ciência pura, altamente cultural, e com o intuito de formar docentes para o ensino normal e secundário, mas está faculdade não foi instalada. Em 1939, o ministro da Educação, Gustavo Capanema, reorganizou em Faculdade Nacional de Filosofia, ministrando Filosofia, Ciências,…

- Quadro de Horário (Quadro de horários para o planejamento das tarefas semanais pág. 25 livro de Walter A. Bazzo) – Individual Domingo Segun. Terça Quart. Quin. Sexta Sába. Manhã Cálculo Estudar filosofia Ofici. de lei. e pro. Textual Intro. à computação História e filosofia Aula Descanso Tarde Grupo de colheita Aulas Aulas Aulas Aulas Aulas Física Noite Culto Descanso Intro. À Engenharia Elétrica Culto Laboratório de física 1 Culto…

| 2 | Conceito de Pesquisa e a Pesquisa como Papel da Universidade: a investigação científica e a formação continuada do professor | Brainstorm;Discussão em torno das idéias apresentadas;Dialogar sobre as experiências prévias dos alunos com pesquisa;Discutir o conceito de pesquisa e o seu papel na Universidade;Leitura e discussão do texto “O que é Pesquisa”. | 2 | A Biblioteca Universitária e a Literatura Científica | Visita orientada à biblioteca do UNASP;Exercício prático…

Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Mogi das Cruzes 2007 Leliane Aparecida Castro Rocha Projetos Interdisciplinares de Extensão Universitária: ações transformadoras Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação, da Universidade Braz Cubas, para obtenção do título de Mestre. Área de concentração: Tecnologias Informação, Semiótica e Educação. da…

Presença de Postulados Tomistas na gênese do Serviço Social. Santo Tomás de Aquino foi um teólogo que viveu no século XIII (1225-1274) e seus escritos marcaram profundamente a teologia cristã, ao estabelecer e fundamentar uma colaboração entre filosofia e teologia, entre razão e fé. O texto procura estudar a presença de postulados do mesmo, no surgimento do serviço social e sua repercussão na teoria e na pratica profissional das primeiras assistentes sociais, delimitando o período que…

Influências Ainda na adolescência, influenciado pelo padrinho, que era professor de filosofia, iniciou os estudos, especialmente interessado pelas questões epistemológicas, que o acompanhariam por todo o seu trabalho como pesquisador. Entretanto, precisou escolher entre a biologia e a filosofia aos 18 anos, para definir a sua profissão. Optou pela formação universitária em biologia e aos 20 anos doutorou-se em malacologia. Piaget, desde a adolescência, desejou criar uma teoria…

Curso: Licenciatura em Filosofia Período: 4º Componente curricular: Estágio Supervisionado I Professora: Jeane Torres RESENHA PIMENTA, Selma Garrido. LIMA, Maria Socorro Lucena. Estágio e Docência Revisão técnica José Cerchi Furasi.. São Paulo: Cortez, 2004. p. 31-57. cap. 1. Estágio: diferentes concepções. Selma Garrido Pimenta é graduada em Pedagogia (1965), mestrado em Educação: Filosofia da Educação pela (1979) e doutorado em Educação: Filosofia da Educação (1985) todos feitos pela

Brasileiro e-mail: nandoguarupe@gmail.com (011)96714-3006 ou (11)99324-3468 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Mestrado em Ciências Sociais – Cursando. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Bacharelado em Ciências Sociais – Concluído. Licenciatura em Ciências Sociais – Concluído. Memorial da América Latina Literatura e Cultura – Curso de extensão universitária- concluído em 2008 32 horas/aula em 2008 Idiomas Espanhol - nível avançado…