A Filosofia Dialética Retomada Negação E Superação Da M

Diretor-Presidente José Castilho Marques Neto Assessor-Editorial Jézio Hernani Bomfim Gutierre Conselho Editorial Acadêmico Antonio Celso Wagner Zanin Antonio de Pádua Pithon Cyrino Benedito Antunes Carlos Erivany Fantinati Isabel Maria F. R. Loureiro Lígia M. Vettorato Trevisan Maria Sueli Parreira de Arruda Raul Borges Guimarães Roberto Kraenkel Rosa Maria Feiteiro Cavalari Editora-Executiva Christine Röhrig Editora-Assistente Maria Dolores Prades Paulo Freire…

FILOSOFANDO, INTRODUÇÃO À FILOSOFIA MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA FILOSOFANDO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA EDITORA MODERNA MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA Professora da Escola Nossa Senhora das Graças (São Paulo) MARIA HELENA PIR ES MARTINS Professora da Escola de ComunicaçÃo e Artes da USP 2ª edição revista e atualizada EDITORA MODERNA DIRETOR GERAL Ricardo Feltre DIRETOR EDITORIAL Sérgio Couto DIRETOR DE PRODUÇÃO Eduardo Arissa Feltre DIRETOR DE MARKETING Edaury Cruz…

Hermenêutica e método 42 1. Modernidade e método 42 2. Hermenêutica e método 45 3. A teoria hermenêutica de Schleiermacher 49 4. Os limites do método 59 Capítulo III - Hermenêutica e ciência 68 1. Hermenêutica e historicidade 68 2. Da filosofia à ciência 71 3. Hermenêutica, dialética e método 74 Capítulo IV - Hermenêutica e reflexividade 81 1. A reflexividade transcendental 81 2. A historicização da reflexividade 84 Capítulo V - Hermenêutica e linguagem 90 1. O giro lingüístico 90 2.…

Brasil, referência para o debate sobre a concepção socialista da escola. Este fundamentou-se mais na filosofia política do socialismo do que na prática concreta das sociedades do leste europeu. No entanto, o conceito socialista da escola, tanto quanto antes da débâcle do socialismo real, permanece confuso. A unidade das formações geral e técnica, tema relevante desse ideário, vem sendo retomada em face de demandas contemporâneas do capitalismo, no campo da qualificação profissional,…

DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DANIEL DA COSTA A IMERGÊNCIA DA PESSOA HUMANA NA HISTÓRIA ENSAIO SOBRE A FILOSOFIA RADICALIZANTE (PROTESTANTE) E O CRISTIANISMO ATEU DE PIERRE THÉVENAZ Versão Corrigida SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA A…

FILOSOFANDO, INTRODUÇÃO À FILOSOFIA MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA FILOSOFANDO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA EDITORA MODERNA MARIA LUCIA DE ARRUDA ARANHA Professora da Escola Nossa Senhora das Graças (São Paulo) MARIA HELENA PIR ES MARTINS Professora da Escola de ComunicaçÃo e Artes da USP 2ª edição revista e atualizada EDITORA MODERNA DIRETOR GERAL Ricardo Feltre DIRETOR EDITORIAL Sérgio Couto DIRETOR DE PRODUÇÃO Eduardo Arissa Feltre DIRETOR DE MARKETING Edaury Cruz…

distanciar-se de certas concepções filosóficas aristotélico-tomistas, ou neotomistas, por quanto presas à uma concepção a-histórica, abstrata e essencialista do homem, do mundo e da sociedade. Assumiu, ao invés disso, como referência, a perspectiva dialética hegeliano-marxiana mais apta a captar o problema da relação homem-sociedade, e suas contradições, em um contexto historicamente determinado. Em seu início, a Teologia da Libertação teve, como adeptos, os cristãos ligados aos grandes…

interpretações da realidade. Todo conhecimento dado tende a esclerosar-se no hábito, nos clichês, no preconceito, na ideologia, na rigidez das "escolas". Esse conhecimento precisa ser revitalizado pela construçao de novas teorias (no caso da filosofia e da ciência) e pelo despertar de novas sensibilidades (no caso da arte). Pelo esforço resultante do questionamento, a razão elabora o trabalho de conceituação, que tende a se tornar cada vez mais complexo, geral e…

et. al., 2007). Para Bifulco (2002), devido à missão de manter o paciente vivo e afastado da morte, a medicina muitas vezes o submete a um prolongamento de vida sem qualquer qualidade. O que se encontra é o abandono e o isolamento do paciente e a negação a ele de vivenciar seu processo de morte. ( BARBI, 2011 p.6) O avanço da tecnologia na medicina restringiu aos cenários hospitalares à vivência da morte na sociedade contemporânea, transformando o caráter social e público do morrer em um…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO FILOSOFIA DA E DUCA ÇÃO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Prof.ª Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO E FORMATAÇÃO DO MATERIAL Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para INSTITUTO PARA O…