A Familia No Processo De Alfabetização

BARBOSA, José Juvêncio. Alfabetização e leitura. 2ed. São Paulo: Cortez, 1994. (Coleção magistério. 2º grau. Série formação do professor; v. 16). Carla Patrícia Alves Sales Fichamento Resumo Geral: A obra Alfabetização e Leitura de José Juvêncio Barbosa, divide-se em duas partes. Na primeira apresenta temas como A era da alfabetização, Analfabetismo e alfabetização, A história da escrita, Breve história das metodologias, As…

Freire 4 Método de Paulo Freire 5 Alfabetização de Adultos 5 Princípios Pedagógicos 6 O Método 7 Aplicação de seu método em cinco fases 10 Educação “Bancária” e Educação “Libertadora” 12 Role Playing 14 Conclusão 15 Referencias Bibliográficas 16 Introdução O principal objectivo deste trabalho incide sobre a biografia de Paulo Freire, a sua história de vida e o seu método de ensino. Abordamos os seus princípios pedagógicos, a alfabetização de adultos e a aplicação do…

O REGGAE COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: reflexões sobre o saber e o poder Autor: Silvio Tavares dos Santos, graduando em pedagogia, IX bloco – UESPI, participa do NEPE- Núcleo de Estudos em Politicas Educacionais e Diversidade Orientador: profº Msc. Robison Raimundo Silva Pereira Resumo: O presente artigo tem como objetivo, destacar dois pontos interessantes para a alfabetização de jovens e adultos, para uma melhor ascensão no campo politico, social, e cultural…

desenvolvida em sala de aula. Na alfabetização é importante que se trabalhe com o concreto e relacionando sempre com a realidade, tendo muito estímulo e participação. Ferreiro (1990) considera o processo de alfabetização nada de mecânico, produzindo inovações e revoluções de ideias e hipóteses acerca da aquisição do conhecimento, no código escrito, descrevendo os estágios linguísticos que a criança percorre até chegar à aquisição da leitura e escrita. 2. OS DESAFIOS NA ALFABETIZAÇÃO…

EXEMPLOS CONCRETOS DA REALIDADE DO NOSSO ESTADO. 04/03 TRABALHO EM EQUIPE SOBRE A TEMATICA EDUCAÇÃO E SAUDE 10/03 ABORDAGEM DOS DETERMINANTES DOS VALORES QUE SÃO: FAMILIA, ESCOLA, CULTURA, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO, GRUPOS DE COMPANHEIROS,FATORES PESSOAIS, TEMPO. 11/03 CONTINUAÇÃO DA ABORDAGEM DOS DETERMINANTES DOS VALORES QUE SÃO: FAMILIA, ESCOLA, CULTURA, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO, GRUPOS DE 17/03 CONTINUAÇÃO DOS TRABALHOS EM GRUPO SOBRE AS ABORDAGENS DOS DETERMINANTES DOS…

DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO Lúcio César Castro Souza R.A. 511100870 RESUMO O trabalho trata da alfabetização, trazendo um breve histórico, depois tratando da alfabetização de crianças no Brasil, o início da aprendizagem da linguagem escrita, traçamos um perfil em porque ser contra ou a favor do modelo brasileiro de alfabetização. Como devem se portar os educandos e educadores dentro da escola e no processo de alfabetização comentou-se sobre os métodos tradicionais de…

FASES DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ - UNOCHAPECÓ Resumo O presente artigo busca trazer as fases da escrita no processo de alfabetização. Sendo elas, a pré-silábica, fase silábica, silábica alfabética e alfabética. Procurando diferenciar cada uma de forma clara, para que possa ser compreendida e diferenciada cada qual em seu processo. O processo de aquisição da leitura da escrita é considerado como aprendizagem de um código de…

PORTFÓLIO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARACATU 2013 EULAINE RODRIGUES DUTRA Portfólio apresentado á coordenação de pedagogia para obtenção de pontos na matéria PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM, bem como para ampliar os conhecimentos nesta área. PARACATU JULHO/2013 INTRODUÇÃO: Neste estudo percebemos claramente o objetivo de levantar um questionamento reflexivo sobre a alfabetização,…

Sendo assim o caminho é a base de todas as coisas e, consequentemente podemos concluir como é errado desviar-se dele.” MOKITI OKADA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO........................................................................... 07 1. FAMÍLIA: BASE DE TUDO................................................... 08 2. PRIMEIROS PASSOS DE UMA PROFESSORA...................... 09 3. ENFIM O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO..................................11 4. DO TRADICIONAL AO…

produtos e para os nomes dos proprietários. (CAGLIARI, 2002) Como afirma Nucci (2001), com o desenvolvimento das sociedades, o domínio da escrita passou a ser uma necessidade emergente, o que levou a alfabetização a assumir gradualmente um papel social essencial. Segundo Cagliari (2002): a alfabetização é, pois, tão antiga quanto os sistemas de escrita. De certo modo, é a atividade escolar mais antiga da humanidade. A fim de que os sistemas de escrita possam continuar sendo usados, é…