Paulo FREIRE

Modelo de Paulo Freire

04 de Fevereiro de 2014

Índice

Introdução 3
Biografia de Paulo Freire 4
Método de Paulo Freire 5
Alfabetização de Adultos 5
Princípios Pedagógicos 6
O Método 7
Aplicação de seu método em cinco fases 10
Educação “Bancária” e Educação “Libertadora” 12
Role Playing 14
Conclusão 15
Referencias Bibliográficas 16

Introdução

O principal objectivo deste trabalho incide sobre a biografia de Paulo Freire, a sua história de vida e o seu método de ensino. Abordamos os seus princípios pedagógicos, a alfabetização de adultos e a aplicação do seu método de ensino por fases.
Com este trabalho pretendemos, clarificar a sua opinião relativamente ao método da cartilha.

Biografia de Paulo Freire

Paulo Reglus Neves Freire, nasceu em Recife no dia 19 de Setembro de 1921, ou seja era brasileiro. A sua família fazia parte da classe média, mas Freire vivenciou a pobreza e a fome na infância durante a depressão de 1929.
Freire, ingressou na faculdade de Direito de Recife em 1943. Em 1947, dirigiu o departamento de educação e cultura do SESI (Serviço Social da Indústria). Obteve o título de Doutor em Filosofia e História da Educação em 1960.
Em 1963, coordenou o Programa Nacional de Alfabetização a convite do presidente João Goulart. Nessa mesma altura, ensinou 300 adultos a ler e a escrever em 45 dias no Rio Grande do Norte.
Paulo Freire desenvolveu um método inovador de alfabetização, adotado primeiramente em Pernambuco, posteriormente foi exilado em 1964.
Faleceu de ataque cardíaco, no dia 2 de Maio de 1997 em São Paulo, ou seja com 75 anos.

Método de Paulo Freire
O Método Paulo Freire consiste numa proposta para a alfabetização de adultos. O método nasceu em 1962 quando Freire era diretor do Departamento de Extensões Culturais da Universidade do Recife onde formou um grupo para testar o método.
Freire criticava o sistema tradicional, o qual