Paulo Freire

FACULDADE ALMEIDA RODRIGUES

PAULO FREIRE

Trabalho apresentado à disciplina de Didática 1.
Professora: Priscilla
Alunas: Paula Rubia Da Silva Santos,
Nubia Ataides Alves,
Grazielle Martins Vieira,
Michelle Martins Dos Santos,
Milene Cristina Oliveira Nunes,
Thayse Felipe Campetti.

Rio Verde -GO
2015

Sumário

1. Biografia 3
2. Educação segundo Paulo freire 4
3. Obras 6
4. MOVA 7
5. Método Paulo Freire 8
5.1 História do método 8
5.2 Etapas do método 8
5.3 O método 9
5.4 As fases de aplicação do método 9
6. MOBRAL...............................................................................................................................10

1. Biografia

Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife. Filho de Joaquim Temístocles Freire, capitão da Polícia Militar de Pernambuco e de Edeltrudes Neves Freire, Dona Tudinha, Paulo teve uma irmã, Stela, e dois irmãos, Armando e Temístocles.
Freire entrou para a Universidade do Recife em 1943, para cursar a Faculdade de Direito, mas também se dedicou aos estudos de filosofia da linguagem. Apesar disso, nunca exerceu a profissão, e preferiu trabalhar como professor numa escola de segundo grau lecionando língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho.
Em 1946, Freire foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no Estado de Pernambuco, onde iniciou o trabalho com analfabetos pobres.
Em 1961 tornou-se diretor do Departamento de Extensões Culturais da Universidade do Recife e, no mesmo ano7, realizou junto com sua equipe as primeiras experiências de alfabetização popular que levariam à constituição do Método Paulo Freire. Seu grupo foi responsável pela alfabetização de 300 cortadores de cana em apenas 45 dias. Em resposta aos eficazes resultados, o governo brasileiro (que, sob o presidente João Goulart, empenhava-se na realização das reformas de base) aprovou a multiplicação