A Estética Da Criação Verbal Bakhtin

modo como o romance, sem perder sua especificidade estética, pode incorporar o dado histórico. LACOUTURE, J. A história imediata. In: LE GOFF, J. (Org.). A história nova. São Paulo: Martins Fontes, 1990. p.216-40. LE GOF, J.; NORA, P. Faire de l’histoire. Paris: Gallimard, 1974. LE GOFF, J.; NORA, P. História. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1988. PALAVRAS-CHAVE: Ficção e história; abordagem teórica; Aristóteles; Hegel; Lukács; Bakhtin; Barthes. LEVI, G. Sobre a…

meios Deu-se prioridade à análise da relação aluno-professor, em conformidade (apontamentos de Bakhtin) “O fato de que o outro não foi inventado por mim para uso interesseiro é uma força axiológica que eu realmente sancionei e determina minha vida confere-lhe autoridade e o torna autor interiormente compreensível de minha vida”. Nos memoriais pode ser identificada a idealização heroica anunciada por Bakhtin (2003), pois há descrições de professores considerados ideais, exemplos de…

da Universidade Federal de Juiz de Fora mtl@acessa.com RESUMO O artigo analisa as perspectivas abertas pela abordagem sócio-histórica para a investigação qualitativa no âmbito das ciências humanas, apoiando-se nas idéias de Vygotsky, Luria e Bakhtin. Aponta que uma forma outra de fazer ciência, envolvendo a arte da descrição complementada pela explicação, pode ser encontrada na pesquisa qualitativa desenvolvida a partir de uma orientação sócio-histórica. Enfatiza nessa abordagem…

seja, para "o outro que a contempla na representação"; um parceiro, um adulto, ou mesmo um pesquisador. Nesse sentido, por meio de uma detalhada discussão do capítulo "O autor e o herói" do livro, diz que a estética da criação verbal (BAKHTIN, 1992), sugere a existência de uma dimensão estética embrionária na experiência lúdica da criança pequena. Nesse sentido, Baktin (1992, p. 290) afirma que: (...) quando, numa brincadeira coletiva, um garoto representa um bandido, outro mocinho…

forma que vai influenciar na escrita que naturalmente vai deixar suas marcas. O trabalho foi realizado através de pesquisas bibliográficas com autores de livros que retratam as modalidades da linguagem oral e escrita, dentre os quais se destacam: Bakhtin (1992); Marcuschi (1991 2001); Feldman (1999); Dino Preti (Org.); Alberto Caldas (1999); Haveloch (1996), entre outros. Da mesma forma, foi utilizada uma crônica literária para análise e coletas de dados, depois foram feitas leituras e…

BAKHTIN E LINGUÍSTICA APLICADA: AÇÕES METODOLÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA BAKHTIN AND APPLIED LINGUISTICS: METHODOLOGICAL ACTION IN THE CONSTRUCTION OF PORTUGUESE TEACHING PRACTICES Flavio Biasutti Valadares1 Marcela Langa Lacerda Bragança2 Resumo: O artigo aborda a contribuição da Linguística Aplicada para o ensino de Língua Portuguesa, em uma perspectiva teórica bakhtiniana; discute que, muito mais que o método de ensino adotado, a orientação teórica e filosófica

1.1 FUNDAMENTOS DE TEORIAS DA COMUNICAÇÃO ................................................................................................. 12 1.1.2 TEXTO VERBAL E TEXTO NÃO VERBAL ................................................................................................................ 13 1.1.3 INTERPRETANDO TEXTOS VERBAIS, NÃO VERBAIS E MISTOS .............................................................................. 17 1.1.4 TEORIA DA COMUNICAÇÃO ....................................

também é pública porque a maior parte da escrita se dirige a uma audiência que é, freqüentemente, difícil de ser definida. O ato da escrita, contudo, difere do ato de fala no sentido que é menos espontâneo e mais permanente e permite um planejamento verbal mais elaborado. No ensino fundamental, na disciplina referente à língua inglesa. Teoricamente, deveriam ser ensinadas as quatro habilidades lingüísticas, assim elencadas: oralidade, leitura, escrita e compreensão. O que não…

responsável pelos índices de segmentação, a publicidade de si e os materiais promocionais; 2- Dimensão Publicitária, que compreende a revista como parte de uma estrutura organizacional mais ampla, de modo a indicar os tipos de produto, os índices verbais e não verbais sobre o leitor presentes na peça publicitária; 3- Dimensão editorial, onde são problematizadas as inscrições da ideia de um leitor a partir da materialidade discursiva jornalística, o que engloba todo o conteúdo…

como a unidade de ensino. Além disso, os documentos oficiais apresentam orientações voltadas para um ensino que trate os gêneros como esquemas de compreensão e facilitação da ação comunicativa interpessoal, argumento este que também é defendido por Bakhtin (1992). Nos PCNs (1998; 1999), o ensino de gêneros se constitui, portanto, como uma alternativa para a superação de práticas de ensino de línguas que têm como foco a língua como sistema; priorizando, portanto, as unidades linguísticas…