A Estetica Na Formação Do Professor Unopar

infância, sobre a educação infantil, sobre como educar e como cuidar de cada criança, sobre a importância de se planejar as aulas, sobre a roda da conversa, e também sobre as brincadeiras lúdicas, estas matérias são de suma importância na formação de professores de educação infantil, a seguir tem várias informações sobre estes temas. Capítulo 1. A concepção de infância dos dias atuais e bem diferente de alguns séculos atrás. As crianças eram vista como um ser sem…

HISTORIOGRÁFICA” DE GILVAN VENTURA LEITE Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em História da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de História Antiga, Comunicação e Linguagem, Filosofia, Introdução aos Estudos Históricos e Seminário I. Professores: Bernardete, Celso, Guilherme, Márcia e Taíse. Cascavel 2012 1 INTRODUÇÃO A proposta…

2013 ALUNA:GERALDA MAGELA DE OLIVEIRA Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5º Semestre apresentado a da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL para as disciplinas: Ensino das Artes e da musica Ensino e alfabetizaçãoII Ensino da natureza e sociedade Ensino da matemática na educação infantil

conceituais do ensino de Arte e de Música: o fazer artístico e musical, a apreciação estética e a contextualização histórica; Refletir sobre a proposta contemporânea para o ensino e aprendizagem de Arte e Música; Fazer um retorno histórico do ensino de arte no Brasil; Compreender a relevância da Arte (artes visuais, dança, teatro e música) para o desenvolvimento estético do aluno; Possibilitar experiências estéticas artísticas e musicais; Expressar e comunicar articulando a percepção, a…

DESENVOLVIMENTOHISTORIAA discussão sobre a importância do brincar para a criança tem uma longa historia descrita por muitos estudiosos e pensadores do meio educacional.O Brincar sofreu transformação no processo histórica desde o seu reconhecimento como elemento para a formação do ser humanoEm 1959,a importância do brincar foireconhecida mundialmente,conforme descrito no Principio7 Declaração Universal dos Direitos da Criança,Cujo texto diz,¨ A criança deve ter plena oportunidade para…

aspecto marcante nas crianças em idade pré-escolar. A Educação Infantil é entendida numa concepção ampla: envolve o cuidar e o educar, nas diversas dimensões humanas, sociais, cognitivas, afetivas e físicas, como fatores do desenvolvimento e de formação para o exercício pleno da cidadania. A Educação Infantil, que tem uma especificidade própria, não deve ser mais tratada como subordinada à escolarização do ensino fundamental, concepção equivocada, ainda hoje, predominante. DESENVOLVIMENTO:

educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Ambiental. Orientador: Prof.Carlos Henrique Gianjacomo Teresópolis 2012 solana magalhães guerra educação ambiental dentro da educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso aprovado, apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, no Sistema de Ensino Presencial Conectado, como…

MARIUZA MENDES DE OLIVEIRA SIMONE DA SILVA ROSA VILMA CAETANO TELES DE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Seminário VII. Orientador: Prof. Cyntia Simione, Lílian Gavioli, Andréia Zômpero, Keila Tatiane Boni.

Teresópolis 2011 GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Seminário Integrador. Orientador: Prof. Marcelo Silveira. Teresópolis 2011 PEREIRA, Gláucia Cristina do Nascimento. Projeto de Leitura e Produção Textual Discente com Base nas

licenciatura em educação física da Instituição de Ensino Superior (IES) - Universidade Nove de Julho (UNINOVE) estudamos e aprendemos diversos conteúdos importante para uma boa formação docente e foi na disciplina de Ginástica Rítmica (GR), que tivemos a ideia de aproveitar um trabalho que elaboramos atendendo à solicitação do professor e aplicar no Pibid. O Parâmetro Curricular Nacional de educação Física (BRASIL, 1998) considera que a Educação fisica no contexto escolar pode…