A Especificidade Da Prática Antropologica

onde analisamos os conhecimentos históricos da Educação enquanto espaço coletivo de formação humana de contradições e diversidades étnico-culturais. Módulo III: Homem, Pensamento e Cultura: Abordagem Filosófica e Antropológica, problematizamos algumas questões: socioculturais, práticas simbólicas e valorativas, ou seja, falou-se da construção de nossa identidade profissional enquanto trabalhadores da educação. Módulo IV: Relações Interpessoais: Abordagem Psicológica, instigou-me a importância do

EtnocentrismoCorresponde à ideia preconceituosa de que o “outro” (indivíduo, grupo social, povo ou etnia) é “inferior”, “atrasado” ou “errado” em seus costumes, formas de pensar e agir EtnocentrismoConceito muito presente nas primeiras escolas antropológicas, as quais consideravam a cultura européiacomo modelo de civilização, e as demais como “primitivas” ou “selvagens”. A Antropologia no século XIXSurge na Europa como uma ciência preocupada em explicar as diferenças entre os…

Unidade II: As Escolas Antropológicas TODAS as questões da Prova serão retiradas desta atividade. Envie SOMENTE o gabarito pelo ADX – Avaliação III – até DIA 23/06 – Valor: 2,0 pontos na 3ª etapa em ANTROPOLOGIA. O gabarito oficial será enviado para o e-mail da turma dia DOIS dias antes da prova. QUESTÃO 31 O método de pesquisa, que ficou conhecido como “Observação Participante”, que representou uma verdadeira revolução para os estudos antropológicos, substituindo a análise de…

bases culturais. Antropologia: definição  Antropologia é uma ciência, isto é, “um conjunto de teorias” (nem sempre concordantes) e diferentes métodos e técnicas de pesquisa que buscam explicar, compreender ou interpretar as mais diversas práticas dos homens e di ersas mulheres em sociedade”. Principais áreas da antropologia  Antropologia biológica (conhecida também como antropologia física).  Antropologia pré-histórica.  Antropologia linguística.  Antropologia…

O ESTATUTO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: ESPECIFICIDADES E PERPLEXIDADES 1.Introdução Na verdade, quase toda a nossa investigação - especialmente a desenvolvida nos campos da antropologia e da epistemologia - tem confluído nos últimos anos, precisamente, na filosofia da educação. Por outro lado, a ponderação exigente feita em torno das questões educativas, conduziu-nos sempre, mais cedo ou mais tarde, ao cerne das grandes problemáticas filosóficas, acontecendo que, neste percurso, não se…

direção mais pontual, que diz respeito à aplicação deste mesmo repertório, na abordagem antropológica de contextos sociais mais localizados, apontando para as implicações daí decorrentes, na compreensão de alguns objetos de análise mais específicos. É com este propósito que abordaremos, inicialmente, nesta quarta unidade de estudos, as implicações, os limites e as especificidades da abordagem antropológica da cultura, no contexto das chamadas sociedades complexas. Em seguida,…

força de Malinowisk foi ter conseguido fazer ver e ouvir aos seus leitores, aquilo que ele mesmo tinha visto , ouvido e sentido” (Laplantine.2011:86).Ao falar de Durkheim ,ele nos mostra, que sua preocupação maior, é mostrar a existência de uma especificidade do social e que é necessário, emancipar a sociologia e a psicologia. Já Marcel Mauss, luta toda sua vida para que a sociologia seja reconhecida como ciência. Na segunda parte do livro, Laplantine, resalta os 5 polos teóricos da…

conseguem melhores resultados na luta pela sobrevivência. O estudo das Ciências da natureza ou naturais e das Ciências sociais ou humanas pode ser situado no campo da antropologia social ou cultural aproximando-as, ainda mais, do homem em uma visão e uma prática por ele executadas. Os fatos fundamentalmente mais simples são estudados pelas ciências naturais. São descritos como mais simples por serem facilmente isoláveis. E serem recorrentes e sincrônicos. Essa recorrência pode ser…

e O homem não é traduzido apenas pela racionalidade, mas também pelos processos do inconsciente na análise da cultura. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Lévi-Strauss foi um dos principais mentores do estruturalismo e, segundo sua proposta antropológica, indicou condições para que o pensamento estruturalista fosse efetivado como proposta metodológica. Julgue as opções a seguir sobre a proposta acima comentada: I. O estruturalismo de Lévi-Strauss apresenta caráter sistêmico. II. O…

1. A cultura como objeto de estudo Conceito O objeto de estudo da ciência antropológica é o homem em suas dimensões biológica e sociocultural (biopsicocultural). Entender o homem como um ser pensante, produtor de culturas e participante da sociedade. ● Ciência social: conhecer o homem enquanto individuo que interagem em grupos sociais organizados; ● Ciência humana: o homem no todo (suas crenças, costumes, história e linguagens); ● Ciência natural: o estudo da evolução humana. O homem é um ser