A Escola E O Autismo Estratégias Através Da Arte

demonstrar que a presença de um membro com TGD na família não representa, obrigatoriamente, um evento adverso para os irmãos, desde que haja qualidade nas relações familiares e uma rede de apoio. Palavras-chave: transtornos globais do desenvolvimento; autismo; relações familiares; estresse; irmãos Abstract Stress and family relationships from the perspective of siblings of individuals with Pervasive Developmental Disorders. The Pervasive Developmental Disorders (PDD) can be…

A Autism Speaks não presta assistência média ou jurídica. Entretanto, a Autism Speaks fornece informações gerais sobre o autismo como um serviço à comunidade. As informações fornecidas neste kit não são recomendações, referências ou endossos a nenhum recurso, método terapêutico ou prestador de serviços e não substituem os conselhos dados por profissionais médicos, jurídicos ou educacionais. A Autism Speaks não valida e não se responsabiliza por nenhuma informação ou serviço oferecido…

vista tais aspectos, o enfoque principal deste trabalho é proporcionar informações claras e objetivas acerca do autismo, visando também, por meio da pesquisa investigativa, reconhecer o nível de conhecimento dos professores, vistos como educadores, em relação ao tema e suas capacitações para permearem tal educação. Para isso, foram enviados questionários para professores de 19 escolas, das séries iniciais do ensino fundamental, retornando 38 questionários respondidos. Mediante os…

Marcela Darley Mariano¹ Resumo O autismo é um transtorno invasivo do desenvolvimento que possui características peculiares que acabam dificultando o seu diagnóstico. Esta dificuldade também está relacionada com a avaliação de crianças portadoras do transtorno, já que os sintomas do autismo se manifestam logo nos primeiros anos de vida. O objetivo deste artigo foi conhecer a prática do psicólogo no contexto de avaliação do grau de comprometimento de crianças com autismo,…

DEZ COISAS QUE TODO ALUNO COM AUTISMO GOSTARIA QUE A PROFESSORA SOUBESSE [pic] 1.Comportamento é comunicação. Todo comportamento acontece por uma razão. Ele conta para você, mesmo quando as minhas palavras não podem fazê-lo, como eu percebo o que está acontecendo ao meu redor. Comportamento negativo interfere no meu processo de aprendizagem. Entretanto, simplesmente interromper esses comportamentos não é suficiente; ensine-me a trocá-los por alternativas adequadas de modo que a…

TATIANE GOMES DOS SANTOS CURSO DE PEDAGOGIA DEFINIÇÃO DE AUTISMO A síndrome do autismo pode ser encontrada em todo o mundo e em famílias de qualquer configuração racial, étnica e social. Não se conseguiu até agora provar nenhuma causa psicológica, ou no meio ambiente destas pessoas que possa causar o transtorno. Para Kanner (1997, p.38), “são autistas as crianças que tem inaptidão para estabelecer relações normais com o outro; um atraso na aquisição da linguagem e,…

analisou como se encontra a noção de percepção da criança autista, e a iteração parental. Realizado por meio de pesquisa bibliográfica exploratória em livros e artigos científicos e relatos clínicos. Para isso, primeiramente busquemos conhecer o autismo, suas características e as dificuldades apresentadas pelo autista. Em seguida, fizemos um breve estudo sobre como a relação parental lida com essa realidade. Baseando-se nos dados coletados percebe-se uma grande dificuldade de aceitação…

.................................................... 11 Sensibilidade sensorial........................................................................................................................................................ 12 Vida após a escola: universidade e carreira ............................................................................................................... 13 Relacionamentos a longo prazo.............................................................................

decorrentes do descompasso entre o avanço vertiginoso da ciência e da tecnologia e a crescente marginalização social em todos os países, com predomínio maior no Terceiro Mundo. Tais conflitos demandam soluções urgentes que implicam na definição de estratégias de ação pelos governos e organismos em âmbito mundial. A educação, sem dúvida, vem se constituindo em alvo de grandes discussões internacionais, haja vista a realização, em 1.990, da Conferência Mundial de Educação Para Todos, em…

enfoque principal deste trabalho é proporcionar informações claras e objetivas acerca do autismo, visando por meio de pesquisa bibliográfica. Também nos parece claro que é de competência do professor e dos órgãos responsáveis pela educação a busca e a oferta por cursos de formação continuada em serviço, uma vez que ainda em quantidade pequena, estes alunos já se fazem presentes nas salas de aula. Palavras chave: autismo; distúrbio do desenvolvimento. ABSTRACT…