A Escola Bilingue E A Inclusão Escolar

formação profissional em nível médio. Já o Professor de Libras é todo aquele com formação pedagógica: tanto em nível médio, como em curso na modalidade normal, quanto em nível superior, formado em Pedagogia, desde que tenha sido viabilizada a formação bilíngue; e no curso de Letras: Libras ou Letras: Libras/ Língua Portuguesa. A formação do professor de Libras deve ser oferecida, preferencialmente, ao profissional surdo. Nada mais do que correto, um professor ouvinte ao passar num…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOÃO MOREIRA SOARES Liliane Bezerra da Silva¹ Especialista em Gestão Pública Municipal - UFPB Orientadora Lucimeiry Batista da Silva² Professora do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais – UFCG, MSc Colaboradora do CGPM RESUMO Este artigo teve por objetivo investigar a inclusão dos alunos surdos na escola municipal de Ensino Fundamental João Moreira Soares. Inclusão investigada e…

obtenção de parte da nota final do Curso de formação de professores do modulo 1 (FORPROF). BREVES/PA 2013 A IMPORTANCIA DA INSERÇÃO DA LIBRAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA. "Inclusão" não no sentido de colocar o surdo entre os ouvintes, mas no sentido de garantir o exercício da cidadania do surdo enquanto brasileiro. Esta inclusão tem sido traduzida de diferentes formas, as, para os surdos, acontece de forma a garantir que os mesmos venham a adquirir a língua de sinais, tenham…

Faremos um recorte histórico no tempo para compreendermos concepções que perpassam a educação dos Surdos no mundo até chegar ao Brasil como: filosofias educacionais que embasam essa educação até chegarmos ao século XXI com perspectiva de educação bilíngue a partir da filosofia do bilinguismo e o reconhecimento e regulamentação da LIBRAS. Esse primeiro momento será uma abordagem histórica. Computador Avaliar a importância do aprendizado da LIBRAS. Porque é importante o educador ter…

Resumo A falta de reconhecimento e de divulgação do meio popular comunicativo dos deficientes auditivos influencia como os surdos e os portadores de tal deficiência se envolvem com a sociedade. Trata-se de um tema relativo à educação e a inclusão social do surdo. A partir de pesquisas bibliográficas, apresentaremos a Libras abrangendo-a em seu contexto constitucional, social, educacional, e suas contribuições ao surdo. A Libras é conhecida como Língua oficial dos surdos no Brasil que é…

Entrelaçando - Revista Eletrônica de Culturas e Educação Caderno Temático: Educação Especial e Inclusão Nº. 8 p. 25-34, Ano IV (Junho/2013) ISSN 2179.8443 PAIS OUVINTES E FILHOS SURDOS: impasses na comunicação Luciana Santana da Silva - UFRB1 Thereza Bastos - UFRB2 RESUMO O presente artigo visa discutir sobre os impasses na interação estabelecida entre pais ouvintes com seus filhos surdos. Busca refletir como as famílias lidam com o impacto da noticia sobre a surdez e as dificuldades

intertextualidades para meu discurso. Descobri que, buscando uma Educação de qualidade para os Surdos, faço parte dessa história do INES que também está nessa busca incessante: meus artigos publicados na Revista Espaço, com reflexões sobre Educação Bilíngüe (1990), Escola, Inclusiva e Direitos Lingüísticos (1997), Capacitação de Instrutores de LIBRAS (1998 e 2000), Pesquisa sobre a LIBRAS (2000), Dicionário Digital da LIBRAS (2000 e 2001), Sistema de Flexão Verbal na LIBRAS – Os…

HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E O DESAFIO PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA RESUMO A temática abordada deve-se as muitas dificuldades e desafios, encontrados hoje no tão discutido cenário da Inclusão Escolar, repleto de ambigüidades, contradições e precariedades. Esta pesquisa propõe um enfrentamento na construção de uma escola inclusiva dentro da realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais…

(Atualizado em 2014) Silva Lopes (2012), em seu estudo sobre a inclusão escolar de alunos surdos nas instituições de ensino regular afirma que, atualmente, a política de inclusão de alunos com necessidades especiais educacionais vem tomando grande proporção no Brasil. Diante desta realidade, para atender esta camada específica da sociedade que se encontra no interior da escola, o professor necessita realizar mudanças em suas práticas pedagógicas, a fim de proporcionar oportunidades…

ATIVIDADE AVALIATIVA I DA DISCIPLINA DE LIBRAS Leia o texto sobre “Estudos Sobre Educação Bilíngue e Escolarização em Contextos de Minorias Linguísticas no Brasil” e responda as questões: 1)Explique o que compromete dizer que o Brasil é um país que acredita no mito do monolinguismo .Este mito é poderoso o suficiente para tornar as minorias invisíveis quando se trata da fala de indígenas, imigrantes, surdos, caipiras e demais populações cuja língua é desprestigiada. É comum considerar que o