A Era Da Tecnologia E O Aluno

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA – MARTE LETRAS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO E TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO Tutora: Elizângela Jara SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O uso das tecnologias no âmbito escolar atualmente é determinante para o enriquecimento da prática pedagógica. Através da mediação do professor, o aluno tem acesso aos recursos adequados para aprimorar seus conhecimentos diante da infinidade de conteúdos disponíveis na…

O USO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Fabiane Paim Pimentel Nunes. 1 Resumo: O presente artigo tem como proposta analisar o uso da informática no processo de alfabetização de alunos que estão no primeiro ano do ensino fundamental, como ferramenta de auxílio do professor em sua prática diária. Através de um estudo

TEMA CULTURAL: CONSUMISMO: O DESAFIO PARA SUSTENTABILIDADE SUBTEMA: CONSUMO QUE ACELERA A PRODUÇÃO DE RESÍDUO PROBLEMATIZAÇÕES Novas tecnologias substituem as antigas em um ritmo muito acelerado. Todos principalmente os jovem optam por novas tecnologias sem necessidade. O destino do lixo eletrônico é desconhecido pela maioria das pessoas e acaba em lugares indevidos. O significado da felicidade para as pessoas tem sido baseado no consumismo compulsivo. Inter-relação entre consumismo…

O professor e a tecnologia digital na sua prática educativa Cristina Rörig[1] Luciana Backes[2] Resumo: O presente artigo trata sobre o papel do professor na construção do processo educativo para a eficácia do ensino/aprendizagem. Há uma abordagem referente ao professor inserido no processo educativo, ao uso das tecnologias digitais e à relação entre o professor e as tecnologias. Palavras-chave: Educação, tecnologia, prática pedagógica, formação do professor.

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA INCLUSÃO DIGITAL E TECNOLOGIAS NA ESCOLA Escola Campo: Colégio Estadual Machado de Assis Estagiário: Giane Alves Fernandes Carneiro Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Rio Verde – GO, Setembro de 2012. GIANE ALVES FERNANDES CARNEIRO INCLUSÃO DIGITAL E TECNOLOGIAS NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado…

Michele Silva Motta O USO DAS NOVAS TÉCNOLOGIAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA Projeto para integração da disciplina de Trabalho de Pós-graduação, do Curso de Geografia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor (a) Tutor (a) externo: Ester da Palma Buzaglo. BORBA/AM 2011 SUMÁRIO 1 -

............3 ABSTRACT........................................................................................................ 4 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 5 2. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.......................................................... 6 2.1. 2.2. 3. 4. ENSINO DE HISTÓRIA...............................................................10 RECURSOS MULTIMÍDIA.....................................................

Partimos da problemática de que os alunos do 4º ano da escola municipal Frei Eucário Schmitt apresentavam desinteresse pela leitura, dificuldades de interpretação e produção de textos em todas as disciplinas. Objetiva-se assim, verificar quais os impactos que os recursos tecnológicos causam em um projeto didático ,de que forma as tecnologias envolveram os alunos durante a execução do projeto didático. Quais os recursos que motivariam este grupo de alunos a desenvolverem o gosto…

1 A IMPORTANCIA DA MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO Laide Rodrigues de Assis Bueno RESUMO O desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à tecnologia, é fator de grande importância na globalização das ideias, das experiências aglomeradas durante séculos, uma vez que se produz equipamentos com alta capacidade produtiva e com baixo custo operacional, necessitando, portanto, de mão de obra qualificada, para operar equipamentos. A necessidade premente de evolução na…

a autora ressalta que as tecnologias invadem nosso cotidiano. Partindo desta afirmativa explique: a) Como definir tecnologia; b) Contextualize o surgimento das tecnologias e destaque as que predominaram em cada época; c) Como explicar a seguinte frase: “a evolução tecnológica não se restringe apenas aos novos usos de determinados equipamentos e produtos” (KENSKI, p. 21)? d) Explique como definir tecnologias da inteligência e da comunicação e informação. R: Tecnologia e o conjunto de…