A Era Da Tecnologia E O Aluno

Os Jovens e as Tecnologias da Informação e da Comunicação: aprendizado na prática Cristiane dos Santos Parnaiba 1 Maria Cristina Gobbi 2 Resumo O principal objetivo da pesquisa3 que deu origem a este artigo foi investigar de que forma os jovens utilizam as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) para obter conhecimento. Para tanto fizemos uma revisão bibliográfica sobre os assuntos que norteiam o tema e uma pesquisa de campo com alunos e professores do Ensino Médio,…

digital na educação. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Observar a importância da inclusão digital na educação, tomando como base a Escola Estadual Josefa Sampaio, participante do projeto PROUCA (Projeto um Computador por Aluno), no ano 2010. 3. PROBLEMA Não se pode questionar a utilidade da tecnologia no processo de aprendizagem, muito menos ir de encontro. Entretanto, geram-se incentivos na área da segurança, infraestrutura e manutenção periódica para ampliar esse processo. Em virtude disso,…

Francine S. Honório Susana Bastos Wilson Rafael TIC – Tecnologias da informação e comunicação. Disciplina: Prática de Ensino em Literatura Portuguesa Professora: Maria Celia Souza Guilhen Letras - 2014 09/2014 Introdução TIC é o conjunto de recursos tecnológicos que viabilizam os processos de informação e comunicação. Utilizada em diversos ramos de atividades, a tecnologia está imbricada nos processos de negócios, pesquisa científica e ensino e…

Novas tecnologias A educação, nas últimas décadas, realiza profundas transformações na sociedade. Com a evolu­ção das tecnologias que originou um padrão de competição globalizada, na qual para alcançar o mercado de trabalho é necessário dominar inúmeras competências e habilidades. Os alunos dos tempos atuais, independente de classe social, estão acostumados à velocidade das informações que são transmitidas a eles pelos meios de comunicação em geral. Entende-se por tecnologia aquilo que é

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica José Manuel Moran Mudar a forma de ensinar e aprender com tecnologias Interações, vol. V, núm. 9, jan-jun, 2000, pp. 57-72, Universidade São Marcos Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35450905 Interações, ISSN (Versão impressa): 1413-2907 interacoes@smarcos.br Universidade São Marcos Brasil Como citar este artigo Fascículo completo …

de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação 1- IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS DO GRUPO NOME RA Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 08: Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação

EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA FASE I O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA ARROIO DO TIGRE 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JAQUELINE DA SILVEIRA MOURA RU 1026990 PORTIFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA FASE I

Importância das Novas Tecnologias no Processo Ensino-Aprendizagem Bruno Felipe Leite¹ Resumo: Esse trabalho pretende abordar os seguintes questionamentos: quais ferramentas contribuem para tentarmos fazer uma educação de qualidade? A quem se ensina? E quem é que realmente aprende? O que, de fato, se aprende? Além disso, é possível conciliar as novas tecnologias de…

fazer após assistir o vídeo "Tecnologia ou metodologia?" - Tecnologia como fim? Ou tecnologia como meio? Por que? Com quais teorias nos embasando?b observamos que nada adiantou as salas serem equipadas com tecnologia se a metodologia continuou sendo aplicada da mesma forma. ferramentas os adolescentes também diferentes tecnologias digitais, portanto de novas linguagens, que fazem parte do cotidiano dos alunos e das escolas. utilizá-las é se aproximar a tecnologia não é um…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS Curso de Licenciatura de Matemática IRAILDES PEREIRA SANTANA AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR TANHAÇU-BA 2012 IRAILDES PEREIRA SANTANA AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR Artigo apresentado à Faculdade de Tecnologia e ciências…