TIC - tecnologia e informação na comunicação

Francine S. Honório
Susana Bastos
Wilson Rafael

TIC – Tecnologias da informação e comunicação.

Disciplina: Prática de Ensino em Literatura Portuguesa
Professora: Maria Celia Souza Guilhen
Letras - 2014

09/2014
Introdução
TIC é o conjunto de recursos tecnológicos que viabilizam os processos de informação e comunicação. Utilizada em diversos ramos de atividades, a tecnologia está imbricada nos processos de negócios, pesquisa científica e ensino e aprendizagem. Resultado da evolução humana pela necessidade comunicativa e de interação, a popularização da internet foi o principal fator responsável pela potencialização das Tic’s.
Com a tecnologia no centro da questão, a forma de veicular conhecimento é transformada , os valores ficam voltados para a criação e a inovação. O engajamento, a readaptação e a renovação fazem parte de todo processo de interação tecnológica indispensável a qualquer ser, assim, a integração no contexto absolutamente moderno, que propõe uma ligação positiva entre melhor aproveitamento de tempo e resultados funcionais e eficazes nos remetem à necessidade de remodelação.
No aspecto educacional, nos deparamos hoje com um corpo discente de nativos virtuais, e com a preocupação com a formação de cidadãos habilitados e participativos, a escola muda o rumo e adere ao “novo”, e embora provida de ferramentas, ainda buscando pelos novos métodos, a forma “mecânica” prevalece. Sem uma dinâmica inovada, os instrumentos tecnológicos tornam-se desinteressantes, são apenas substitutos. O maior fator preocupante é a indiferença e a desmotivação apresentados pelo aluno quando ele não estabelece reconhecimento com os métodos e percebe uma inadequação com o seu universo, resultando na evasão escolar. A fim de reverter o quadro, o investimento no processo de integração e inovação é intensificado e os educadores tem um suporte maior com programas de orientação e formação com o propósito estratégico de reformularem