A Equação Da Reta Que Passa Pelo Ponto A 3 4 E Cujo Coeficiente Angular é 1 2 é

custo de operação de 3 delas, em 2 dias, funcionando 6 horas por dia, é de R reais, então o custo de operação em reais de 2 delas, em 4 dias, funcionando 5 horas por dia, é igual a a) 8R/9 b) 10R/9 c) 2R d) 2,5R e) 5R Alternativa B Por regra de três composta temos: x = R . = 03) Na compra a prazo de um aparelho eletrodoméstico, o total pago por uma pessoa foi R$ 672,00. A entrada teve valor correspondente a 1/6 do total, e o restante foi pago em 4 parcelas, cujos…

experiências, cujo primeiro resultado dizia respeito à interação magnética entre dois fios transportando correntes paralelas. Resulta das experiências de Ampère que a circulação de B (campo magnético) ao longo de uma linha de campo fechada é proporcional à intensidade de corrente total que atravessa uma curva qualquer C. A equação descritiva é: ⃗ ⃗ ∮C B. dl=μ0 I int. . (1) em que μ 0=4 π×10−7 Tm/A é a permeabilidade magnética do vácuo. Aplicando-se a Lei de Ampère1, Equação…

Lucas. MANAUS 2014 Sumário Introdução 1 Hipérbole 4 1. Definição 5 1.1.1 Elementos da Hipérbole......................................................................................3 1.1.2 Assíntotas da Hipérbole 1.2 Equação da Hipérbole de Centro na Origem do Sistema 1.2.1 Eixo real está sobre o eixo x 1.2.2 Eixo real está sobre o eixo y Exemplos 1.3 Equação da Hipérbole de Centro Fora da Origem do Sistema 1.3.1 O eixo real é paralelo ao

Quando o carro encontra-se a uma distância de 38 m do semáforo, o sinal muda de verde para amarelo, permanecendo assim por 2,5 s. Sabendo que o tempo de reação do motorista é de 0,5 s e que a máxima aceleração (em módulo) que o carro consegue ter é de 3 m/s2, responda: a) verifique se o motorista conseguirá parar o carro (utilizando a desaceleração máxima) antes de chegar ao semáforo. A que distância do semáforo ele conseguirá parar? b) considere que, ao ver o sinal mudar de verde para…

2 GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS CURSO Aplicações da Física–Matemática na Mecânica Professor: Dr. José Rafael Abreu García Manaus Octubro /2009 3 Sumário 1 A FÍSICA E MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE TRABALHO DO TÉCNICO.1 2. UNIDADES DE MEDIDA 2 2.1 INTRODUÇÃO 2 2.2 GRANDEZAS EM FÍSICA. 3 2.2.1 Medição 3 2.2.2 Algumas unidades fundamentais 4 2.2.2.1 Grandeza Sistema Internacional - SI CGS 4 2.2.2.2 Algumas unidades derivadas 4 2.3 A GRANDEZA TEMPO 4 2.3.1 CONSIDERAÇÕES…

Disciplina: Matemática Título da Unidade: Funções Objetivos da Aprendizagem: Apresentar o objetivo geral e específico da unidade Início Guia de Estudos: Tópico 1: Conceito de Função Tópico 2: Valor de uma Função Tópico 3: Domínio de uma Função Tópico 4: Funções Elementares Tópico 5: Aplicação Tópico 6: Função Quadrática Início: No universo, os fenômenos não ocorrem de maneira independente. Ao contrário, eles estão interligados, de modo que a ocorrência de um fenômeno é conseqüência, ou é

César Galvão ii Índices 1 SISTEMATIZAÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS...............................................1-1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.3 1.3.1 2 CONJUNTOS NUMÉRICOS................................................................................................................1-1 Conjunto dos números naturais...................................................................................................1-1 Conjunto dos…

Essa diagonal forma com o lado que mede 10 cm um ângulo de 60º. Qual é a medida da diagonal desse retângulo? A) 20 3 cm. 3 B) 10 2 cm. C) 5 cm. D) 20 cm. MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS – ENSINO MÉDIO QUESTÃO 09 Em uma fila, a vigésima quarta pessoa ocupa a posição central. Quantas pessoas há nessa fila? A) 46. B) 47. C) 48. D) 49. QUESTÃO 10 Kátia comprou uma TV cujo preço à vista é R$ 1.000,00. Ela pagou R$ 400,00 no ato da compra e o restante financiou na própria…

.................. 1. CAPITAL ASSET PRICING MODEL – CAPM.............................. 1.1 Introdução.................................................................................. 2. MODELO CAMP........................................................................ 2.1. Aplicações do modelo................................................................ 3. O COEFICIENTE BETA.............................................................. 4. A EQUAÇÃO DO CAMP...............

Universidade de Sorocaba – UNISO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Física Geral e Experimental 2 LEI DE OHM (Resistores ôhmicos e não ôhmicos) Turma: 3º Semestre manhã Nome: Anderson Cardoso RA:00071580 Andressa de Campos RA: 00071166 Bárbara Carnavale RA:00073310 Carla Sudré Rezende RA:00071373 Danilo Kulbert RA: 00073309 Fábio Radiguieri RA:00067254 Felipe Escanhoela