A Educação é Um Ato De Amor E Por Isso Um Ato De Coragem

fosse aceita nas assembleias, o cidadão precisava saber falar e ser capaz de persuadir. Com isso, uma mudança profunda vai ocorrer na educação grega. Quando não havia democracia, mas dominavam as famílias aristocráticas, senhoras das terras, o poder lhes pertencia. Essas famílias, valendo-se dos dois grandes poetas gregos, Homero e Hesíodo, criaram um padrão de educação, próprio dos aristocratas. Esse padrão afirmava que o homem ideal ou perfeito era o guerreiro belo e bom. Belo: seu…

EDUCAÇÃO RELIGIOSA Tema - Cooperação Texto – A Galinha Ruiva Era uma vez uma galinha ruiva que morava com os seus pintainhos num sitio. Um dia, mamãe galinha observou que o milho estava bom para colher, moer, peneirar e depois fazer um delicioso bolo. Pôr isso, resolveu chamar seus amigos para ajuda-la, pois seus filhotes eram muito pequenos para

respeito à educação, sabendo que esses são de suma importância para o bom caráter do homem, conforme afirma SAI BABA : “Todo educador, desde tempos imemoriais, tem enfatizado que a verdadeira educação deve conduzir à construção do caráter do estudante. Em verdade, declara-se que “o fim da educação é o caráter”. A palavra “caráter” têm sido definida de várias formas, por vários especialistas, filósofos, educadores, etc. Entretanto, Sri Sathya Sai Baba define o caráter, em relação a…

sociedade. Dessa forma, ela estuda uma forma específica de comportamento humano. Tal conceituação revela o objeto de estudo da ética, apontando para os costumes ou atos morais, isto é, comportamentos considerados de valor para determinada sociedade. Neste sentido, pode-se entender que a ética como sendo o regimento, a lei do que seja ato moral, o controle de qualidade da moral; e a moral por sua vez, é aquilo que precisa ser feito, independentemente das vantagens ou prejuízos que…

atividade, não admitindo estado de inércia. As ações virtuosas devem ser aprazíveis em si e por natureza. Assim, a felicidade é a melhor, a mais nobre e a mais aprazível coisa do mundo. A felicidade parece depender também dos bens exteriores para realizar atos nobres a fim de que seja conquistada. CAPÍTULO 9 Pergunta-se como se adquire a felicidade: pelo hábito, pelo aprendizado, por algum tipo de exercício, ou ainda por providência divina, e pode-se concluir que a felicidade é de…

Depois de comer e aquecer seu hospede, Monsenhor o encaminhou para um quarto. O bispo o abençoa. Em 19 anos tinha descansado seu corpo em uma cama. Comentário: O que é muito raro é um sentimento de compaixão, amor ao próximo. Analisando a obra, o padre acolhe prontamente um ex presidiário sem interrogatórios, sem preocupar-se com o que poderia acontecer. É isso que nos falta, ser ousados para ajudar aos que necessitam sem medo de enfrentar as…

de cada pessoa, temos aqueles que nascem sendo bem educados e pautados na lei, a esse é fácil doutrinar a respeito das regras ou do que é justo ou injusto, em contra partida colocamos em evidencia aqueles que nunca foi exposto a qualquer tipo de educação e bons modos a esse não podemos julgar, pois não terá a paciência de ser um ouvinte. Retomemos o ponto inicial a discutir a vida que os homens levam que identificam entre eles o bem ou a felicidade com o prazer, e por isso amam a vida agradável

Quanto ao seu tema formação do educador, primeiramente, recorre a distinção entre o professor e o educador, sendo o professor ligado mais a questão técnica ou da profissão. Enquanto o educador teria uma ligação com a vocação, pois é definida pelo amor. Nos mostra que podemos confundir professores e educadores, pois dá tudo na mesma. Porém, como sua analogia, entre jequitibá e o eucalipto, ele nos mostra que há uma diferença, qual seja, o habitat de cada um. O jequitibá está ligado ao mistério e

de pessoas. Ambas as doutrinas morais são éticas centradas na avaliação dos atos que fazemos. 3. A ética das virtudes Em meados do sec. XX começou a ser proposta uma terceira leitura do fenômeno moral: ética das virtudes (neoaristotelismo), pois se inspirou em Aristóteles. Esta privilegia o sujeito que a pratica, ela põe o foco não no fato de o ato ser bom, mas na natureza e no caráter do agente que originou estes atos, pois segundo essa perspectiva é ele quem unicamente vê o que é…

Faculdade Sumaré Nome da Unidade: Tatuapé 1 Tema: Educação escolar Titulo: Professora sim, tia não Nome da Disciplina: PPI Nome do professor : Professor Vitor Mizuki Nome do estudante : Andréia Ferreira Costa da Silva RA: 1316670 1. Identificação da obra FREIRE, Paulo. Professora sim , tia não: Cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: olho d’agua 1997 2. Apresentação da obra O autor defende a ideia que é necessário a paixão, o amor pelo que se faz, ir em busca do…