A Educação Romana

Educação Romana O principal meio de educação Romana era a família do tipo patriarcal. O educador era o pai, que na sociedade familiar romana, desempenha o papel de Senhor e de Sacerdote (pater-família) exercendo a máxima autoridade. Mas a mãe também tinha um papel importante, especialmente nos primeniros anos do filho, pois ela ensinava o respeito ao próximo. A partir dos 7 anos os meninos acompanhavam o pai na vida civil, e as meninas ficavam em casa colaborando com as mães nos serviços

RENASCIMENTO Trabalho elaborado para disciplina de Fundamentos Históricos da Educação Professora: Maria Alice Feriato Aluna: Renata Cristina Gomes Nº23…

A EDUCAÇÃO ROMANA Autores Maiara Barbosa Pereira Prof. Orientador Silvana Scarpatto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Letras (LED0180) – Prática Módulo I. 16/06/2013 RESUMO Roma foi o berço da língua Latina, e seus derivados (italiano, francês, português, espanhol, etc.), sendo assim ainda temos muitas heranças vindas de Roma. A educação em Roma era baseada na família, no sexo (masculino e feminino) e no estilo de vida de cada família.

EDUCAÇÃO HEROICO-PATRÍCIA Os patrícios recebem uma educação que visa aprender os valores da nobreza da de sangue e culturar dos antepassados, eles aprendem também a ler, escrever e contar. praticavam exercícios físicos para preparação dos guerreiros. Aos 15 anos os meninos acompanhavam os pais por muitos lugares como Foro, Praça, e até Tribunal para aprender o civismo coso ausência do pai ele assumiria o luga. Aos 16 anos os jovens eram preparados para função militar ou política,…

novo presidente da República, pondo fim à ditadura militar. No ano de 1980 foi realizada, em São Paulo, a I Conferência Brasileira de Educação, marco da retomada dos estudos críticos em educação. A década de 1980, marcada pelo clima de transição entre o cerceamento da atividade intelectual e investigativa e a abertura política, representa no campo da educação, um período de duras críticas à estrutura sóciopolítica do país e às políticas educacionais vigentes. As críticas eram…

Na sociedade grega, a educação era direcionada principalmente aos que eram considerados Cidadães. Profundas desigualdades socias marcaram esse período, a educação recebida por representantes das classes existentes na época evidência tal desigualde. Em Atenas, o Cidadão Pobre tinha direito somente à aprender leitura, escrita e cálculos, enquanto o Cidadão Nobre tinha direito de concluir todos os níveis de ensino oferecido pelo estado. Atenas vivia basicamente do comércio, e era dividida…

Na sociedade grega, a educação era direcionada principalmente aos que eram considerados Cidadães. Profundas desigualdades socias marcaram esse período, a educação recebida por representantes das classes existentes na época evidência tal desigualde. Em Atenas, o Cidadão Pobre tinha direito somente à aprender leitura, escrita e cálculos, enquanto o Cidadão Nobre tinha direito de concluir todos os níveis de ensino oferecido pelo estado. Atenas vivia basicamente do comércio, e era dividida…

O ensino da música, do canto e da dança, peças chave da educação grega, tornou-se objeto de contestação por parte de alguns sectores mais tradicionais, que apelidaram estas formas de arte como impudicas e malsãs, toleráveis apenas para fins recreativos. A mesma reação de oposição surge contra o atletismo, tão essencial à Paideia. Jamais fazendo parte dos costumes latinos, as competições atléticas só penetram em Roma por volta do século II A.C., sob a forma de espetáculos, e sendo a sua…

A Educação Romana O espírito prático romano manifesta-se também na educação, que se inspirou, entre os romanos, nos ideais práticos e sociais. Na história da educação romana podem-se distinguir três fases principais: pré-helenista, helenista-republicana, helenista-imperial. A primeira e fundamental instituição romana de educação é a família de tipo patriarcal, germe de uma sociedade mais vasta, que vai da cidade ao império: os patres governam a coisa pública. Educador é o pai, que na…

A história da educação romana distingue-se em três fases principais: pré-helenista,helenista-republicana, helenista-imperial. A primeira e fundamental instituição romana de educação é a família de tipo patriarcal, agente de uma sociedade mais vasta, que vai da cidade ao império. Educador é o pai, que na sociedade familiar romana desempenha também as funções de senhor e de sacerdote – paterfamilias. Nesta obra educativa colaborava também a mãe, especialmente nos primeiros anos e no…