A Educação Na Antiguidade Grega

EXERCICIOS DE REVISÃO 1. Que relação havia entre a educação física e a mitologia na Grécia antiga. A seguir, indique função e significado da educação física na Grécia. Na educação do individuo, da infância á idade adulta, tinha a formação corporal lugar d destaque. Ao contrario de Esparta, a educação da mulher era essencialmente domestica, praticava os exercícios rítmicos, sob a forma de danças, como demonstram os maravilhosos relevos e as figuras coreográficas decorativas dos vasos. Havia a

BRANDÃO, Carlos Rodrigues,1940 – O que é educação / Carlos Rodrigues Brandão – São Paulo : Editora Brasiliense , 2004. Carlos Rodrigues Brandão nasceu no Rio de Janeiro em abril de 1940 ,morou no Rio de Janeiro até os 26 anos de idade ,é Psicólogo ,Professor e Antropólogo .Tudo que escreveu até hoje fora a poesia que te persegue desde a adolescência ,são os seus relatórios de pesquisa de antropologia ou os livros entre a didática e a militância ,dirigidos aos educadores…

Antiguidade Clássica O termo Antiguidade Clássica refere-se a um longo período da História da Europa que se estende aproximadamente do século VIII a.C., com o surgimento da poesia grega de Homero, à queda do Império romano do ocidente no século V d.C., mais precisamente no ano 476. No eixo condutor desta época, que a diferencia de outras anteriores ou posteriores, estão os fatores culturais das suas civilizações mais marcantes, a Grécia e a Roma antigas. Localização A Grécia antiga…

ISSN: 1984 -3615 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO NÚCLEO DE ESTUDOS DA ANTIGUIDADE I CONRESSO INTERNACIONAL DE RELIGIÃO MITO E MAGIA NO MUNDO ANTIGO & IX FÓRUM DE DEBATES EM HISTÓRIA ANTIGA 2010 A OPOSIÇÃO ENTRE O DISCURSO LÓGICO E A NARRATIVA MÍTICA Aparecido Gomes Leal1 A leitura dos livros iniciais da República, de Platão, enseja uma abordagem elaborada criteriosamente a respeito da censura que Sócrates faz aos poetas, aos mitólogos e a toda arte que, segundo ele, podem educar

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA GINÁSTICA GERAL SURGIMENTO As Ginásticas – com interpretação própria do termo – surgem na Antiguidade (776a.C - 393d.C), em que estudiosos gregos criaram o termo Gymnus: nu (tratando-se da prática de atividades com o corpo desnudo). Incluindo habilidades para montar e desmontar um cavalo e habilidades semelhantes a executadas em um circo, como fazem os chamados acrobatas. Naquela época, os ginastas praticavam o exercício nus. EVOLUÇÃO HISTÓRICA PRÉ-HISTÓRIA:

1) Explique a relação entre a sociedade e a educação, de acordo com a Aula 01. __“Nesse tipo de sociedade a educação é exclusivamente informal. Não existem escolas ou qualquer outra instituição de ensino. Conforme já dissemos, a tarefa educativa é realizada pela família. As sociedades escravistas típicas apresentam algumas características comuns. Uma das vias possíveis dessa transformação foi o fato de que algumas famílias se apossaram das melhores terras destinadas à agricultura,…

A EVOLUÇÃO DA POLIS E DA EDUCAÇÃO COMO CONSEQÜÊNCIA DA EVOLUÇÃO DA ÉTICA GREGA, DA FASE ARCAICA À CLÁSSICA. Roberto Ramalho Tavares∗ Resumo: Este artigo procura demonstrar que o processo evolutivo da ética grega, da fase arcaica à fase clássica, desempenhou um papel fundamental na evolução e consolidação do pensamento grego, como também da polis e da educação, da qual remonta nosso sistema de educação. Abstract: This article attempts to demonstrate that the evolutive process of the greek ethics

História da Educação Sociedades Tribais e Antiguidade Clássica Prof. Maristela Compagnoni maricompagnoni@gmail.com Detalhe do chamado "Mosfasd aico de Alexandre", originalmente na Casa do Fauno em Pompeia (c. 100 a.C.), representando Alexandre em seu cavalo, Bucéfalo (Museu Nacional Arqueológico de Nápoles). RETOMANDO... 4.000 a.C. Invenção da escrita Pré-História Idade Antiga 476 Queda de Roma 1453 Tomada de Constantinopla Idade Média 1789 Revolução Francesa Idade Moderna…

Faça um comparativo entre: Ed. Primitiva, Ed Grega e Ed. Romana. Ao observar a educação dos povos primitivos, grega e romana, noto uma grande diferença entre eles, até porque, cada um possui sua cultura, que foi se modificando, evoluindo através dos tempos. Quando falo de Educação Primitiva, estamos nos referindo a uma sociedade onde não havia escola, a aprendizagem se fazia através de imitações inconscientes nos primeiros anos de idade, mas consciente nos anos seguintes, como por…

“Uma educação consciente pode até mudar na natureza física do homem e suas qualidades, elevando-lhe a capacidade a um nível superior. Mas o espírito humano conduz progressivamente à descoberta de si próprio e cria, pelo conhecimento do mundo exterior e interior, formas melhores de existência humana”. “Na educação, como homem a pratica, atua a mesma foca vital, criadora e plástica, que espontaneamente impele todas as espécies vivas à conservação e propagação do seu tipo”. “A educação não é uma