A Educação Infantil Européia No Século Xx

1. EDUCAÇÃO INFANTIL A educação infantil é uma fase de desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor. Desenvolve as habilidades e competências das crianças para seu crescimento na vida escolar (Figura 1). A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. (LDB 9394/96, Art. 29). O conceito…

explicada pelo aumento da população urbana — já que a natalidade é bem menor nas cidades, em conseqüência da progressiva integração da mulher no mercado de trabalho — e da difusão do controle de natalidade. Além disso, o custo social da manutenção e educação dos filhos é bastante elevado, sobretudo no entorno urbano. Taxa de mortalidade O Brasil apresenta uma elevada taxa de mortalidade, também comum em países subdesenvolvidos, enquadrando-se entre as nações mais vitimadas por…

informações sobre esses transtornos, dessa forma, pretendemos com esse artigo orientar os profissionais da educação e pais das crianças como ajudar corretamente as mesmas para que não aconteça delas serem excluídas no âmbito escolar. Abordaremos um desses transtornos, o Transtorno Depressivo na Infância que atinge milhares de crianças no Brasil, e os desafios que os profissionais da educação enfrentam propiciando aos mesmos uma compreensão, reflexão. Esperamos com esse estudo…

FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Pesquisa PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Graduanda: Lubênia Virginia Santos de Araújo Orientadora: Profa.Ms.Maira Alvarenga de Souza Governador Valadares Novembro, 2010 2 LUBÊNIA VIRGINIA SANTOS DE ARAÚJO PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Projeto de Pesquisa submetido à banca…

A exploração do trabalho infantil Introdução O tema, Infância roubada: a exploração do trabalho infantil vai expor a triste vida de uma menina que distante da mãe e sem pai é explorada de tantos trabalhos pesados, por um casal mau caráter, mas um dia consegue encontrar uma pessoa que lhe deu amor e carinho. Essa é uma história do autor, Victor Hugo, cuja obra "Os Miseráveis", publicado em 1862, na França. E porque será, que muitas crianças não vive como crianças? Através da…

SAÚDE MENTAL INFANTIL: A CRIANÇA BRASILEIRA DA COLÔNIA À REPÚBLICA VELHA Paulo Rennes Marçal Ribeiro* RESUMO. Este texto descreve a trajetória da Saúde Mental e dos cuidados à infância no Brasil da Colônia à República Velha. No período colonial não havia cuidados especiais à criança. O que temos para compreender a criança colonial são relatos descritos em documentos, tratados e cartas da época, e em descrições de viajantes que aqui aportaram para conhecer o Novo Mundo. Depois do…

integrando as matérias: Fundamentos para as necessidades educacionais, pesquisa e prática profissional – educação especial, metodologia do ensino de educação física e organização pedagógica- espaços educativos estudadas neste módulo do curso de pedagogia, através dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, em leituras complementares e pesquisas. 2. Desenvolvimento Antes do século XX não existia a idéia de inclusão, a maioria das pessoas (principalmente mulheres, deficientes…

Vivemos no século XX um movimento de democratização da escola. Até então a escola era reservada aos filhos da elite que, muitas vezes, concluíam seus estudos em escolas européias. Com o crescimento do setor industrial no Brasil, seguido de uma crescente urbanização, a sociedade civil e a burguesia em ascensão iniciaram um movimento que defendia a escola para todos, no sentido de construção de uma sociedade mais justa e igualitária, discurso esse que encontramos ainda na atualidade. …

agências internacionais aos países em desenvolvimento. Palavras-chave: Atendimento à infância. Assistencialismo. Educar e Cuidar. Educação Infantil. Políticas Educacionais. O histórico do atendimento à criança pequena no Brasil, principalmente as excluídas, assim como no mundo, é marcado pela influência do caráter assistencialista. As primeiras instituições infantis no Brasil tinham a função de guarda das crianças e ao longo da história poucas mudanças efetivas ocorreram para mudar…

veemência os prognósticos catastróficos do Clube de Roma (Solow, 1973 e 1974). Também intelectuais dos países subdesenvolvidos manifestaram-se de forma crítica. Assim Mahbub ul Haq (1976) levantou a tese de que as sociedades ocidentais, depois de um século de crescimento industrial acelerado, defendiam o congelamento do crescimento (desenvolvimento) com a retórica ecologista, o que atingia de forma direta os países pobres, que tendiam a continuarem pobres. Embora tenha se passado mais…