A Educação E Os Dias Atuais

Introdução : O atual estado tem uma visível semelhança com o estado de natureza apresentado por Hobbes, uma vez que a violência e a marginalidade, dentre outros fatos sociais citados no livro " O Leviatã " ( Thomas Hobbes ) são presentes no nosso dia a dia . Hobbes ousou pensar além do tempo e estado em que se encontrava, e conseguiu. O estado hobbesiano caracterizado pelo controle dos súditos ( o povo ) pelo Leviatã ( Líder ou Parlamento ) gerava por meio do medo e da repressão a paz…

Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil Aula 01 1. Disserte sobre a construção da concepção de Infância. Resposta: Com base nos estudos de kremer (2002) observamos como as diversas áreas do conhecimento contribuem significativamente para a construção do conceito de infância. As concepções teóricas de vários autores da área da educação, psicologia e pedagogia têm influenciado pesquisas a respeito da construção…

pedagogia. Aristóteles nasceu em Estagira, no norte da Grécia atual, foi um filósofo grego e discípulo de Platão, seus escritos relacionam a diversos temas, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, o governo, a ética dentre outros. Como médico Aristóteles reconheceria a influencia da observação para encontrar a melhor solução para um determinado problema, sendo que a medicina até os dias atuais preserva a prática de primeiramente observar os…

investigação dos contextos educativos escolares e não escolares, mais especificamente nos contextos educativos não formais. Tem como referencial a evolução histórica da educação no Brasil, a legislação vigente e as iniciativas inovadoras para união entre a comunidade, o governo e a escola, bem como a iniciativa privada, na busca por uma educação integral. Investigação dos contextos educativos escolares e não escolares, onde se deve ter um olhar crítico frente ao trabalho pedagógico em…

Capítulo 08 – Educação ambiental Nos últimos séculos, o homem foi responsável pela exploração indiscriminada dos recursos naturais e pelas práticas predatórias na utilização do meio ambiente, sem se preocupar em estabelecer limites e critérios apropriados, consumindo e destruindo o ambiente que nos cerca e nos provém a vida. O modelo de desenvolvimento praticado tem levado à produção de níveis alarmantes de poluição do solo, ar e água, destruição da biodiversidade animal e vegetal e ao…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇAO DA EDUCAÇAO BRASILEIRA E EDUCAÇAO A DIVERSIDADE GOIANIA 2015 INTRODUÇÃO: Neste desafio irei abordar os temas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Abordarei a relação entre a escola e cultura, e a importância na educação nos dias atuais, onde irei enfatizar a legislação, o respeito e as diversidades culturais, aplicando o multiculturalismo em sala de aula em diversas situações que ocorrem no dia - a - dia. Para…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL LICENCIATURA EM PEDAGO RESOLUÇÃO QUESTIONÁRIO ITABATÃ – MUCURI – BA RESOLUÇÃO QUESTIONÁRIO Trabalho apresentado ao IESB, no curso de Licenciatura em Pedagogia, como requisito para avaliação na disciplina História e Educação I, sob a orientação da professora Auzair. ITABATÃ – MUCURI – BA 2011 IESB – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO BRASIL NÚCLEO DE ENSINO À DISTÂNCIA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: História e Educação I …

DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO CEARÁ IFCE REDE E-TEC BRASIL ALUNO: COSMO MARCIO DE LIMA TORRES DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROF: FERNANDO HENRIQUE CURSO: MEIO AMBIENTE PÓLO: HORIZONTE PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PACAJUS DEZEMBRO DE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVOS PROBLEMAS JUSTIFICATIVA METODOLOGIA CRONOGRAMA CONCLUSÃO INTRODUÇÃO Na busca diária de desenvolver ações que visem o melhoramento da convivência homem-natureza através da…

UERJ – Faculdade de Educação Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Coordenadora: Professora Helena Feres Hawad Exercícios de revisão com vista à AP1 (A) - GABARITO Caro Aluno, Os exercícios a seguir visam a oferecer a você mais uma oportunidade de rever e fixar os conteúdos trabalhados no curso. Reserve tempo para eles, faça-os com empenho e atenção. Se desejar, pode consultar seu material didático: este é um momento de estudar. Não se…

POLO Carapicuíba- SP 2014 A Importância do conhecimento da História e da Política da Educação para a formação do Pedagogo. Analisando e discutindo a importância do Estudo da História e da Política da Educação para a formação do pedagogo o objetivo é entender ao longo do período como constituiu a educação e assim trazer para os dias atuais, possibilitando de tal modo que o educador tenha uma noção em relação à história e sua trajetória em várias épocas,