A Educação E A Transformação Do Mundo

1 ENFRENTAMENTOS À NATURALIZAÇÃO DA ORDEM DO CAPITAL: POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO Cecília Maria Ghedini – UNIOESTE ghedini61@yahoo.com.br Eixo 2: América Latina e a educação dos trabalhadores (tendências conjunturais, educação comparada, políticas públicas, perspectivas) Resumo: Este momento histórico se apresenta como um dos mais desafiadores já vividos pela humanidade se considerarmos o avanço da hegemonia dos mecanismos do capital no sentido …

A PARTIR DA ANALISE DA PEGOGICA FREIREANA CRISTIANE CARVALHO GARCEZ ASSAÍ 2012 O Ensino a Distância a Partir Da Análise da Pedagogia Freireana. Cristiane Carvalho Garcez RESUMO O ensino a distância trouxe um novo paradigma para educação. Para isso ficam alguns questionamentos relacionados às matizes do ensino aprendizado, e a possibilidade dela ser verificada em relação às pedagogias existentes. A partir destes fundamentos e debruçando sobre a questão, formaliza a…

reflexão acerca da competência comunicativa nas tarefas educativas. Reflito, neste estudo, sobre a razão no contexto da Modernidade apontando para um possível esgotamento de um tipo de razão que reduz o sujeito da ação a uma relação monológica com o mundo. Diante da constatação desse esgotamento, a teoria de Habermas trata de um tipo de racionalidade decorrente da interação entre sujeitos, ou seja, a intersubjetividade de sujeitos capazes de fala e ação. A partir da teorização…

Nunes São Bernardo do Campo 2014 Introdução A Sociologia caminhando junto com a Educação constrói oportunidades de conhecimento e permitir a compreensão de como ela pode contribuir para a sociedade em que vivemos. Portanto, através do conceito e de sua contribuição contamos com a construção do conhecimento para construirmos um mundo melhor. Conceito de Sociologia e suas contribuições para a Educação •Ciência que estuda as relações entre as pessoas que pertencem a…

nasce, necessariamente, das concepções filosóficas, antropológicas e cosmológicas do educador. Compreender a pedagogia de Paulo Freire a partir de seus fundamentos filosóficos é defrontar-se com a “arché” de sua forma de conceber o mundo e agir no mesmo. Uma educação como prática da liberdade, almejando ser conscientizadora e propondo a relação dialógica como instrumental para a libertação somente pode ser compreendida a partir de seus fundamentos, ou seja, das concepções filosóficas daquele que

Trabalho apresentado para avaliação de portfólio nas disciplina de Ética e Educação e fundamentos filosóficos da educação, do curso de geografia, da faculdade internacional de Curitiba-facinter Polo: Ji-parana-Rondonia Sérgio Cordeiro,Ru 149109 JI-PARANA, RONDONIA 2014 Portfólio Caminhos Buberianos Segundo Buber “ para uma verdadeira transformação, para uma verdadeira cura, primeiramente do homem singular e em seguida a relação dele

Artigo: Educação Enlatada - a alienação do trabalho chegando às salas de aula Posted on 17:27 by Sind-UTE Caxambu e região por Cássio Diniz* Uma das principais características do capitalismo é a transformação dos seres humanos em mercadorias e, principalmente, em máquinas geradoras de riquezas a serem expropriadas pela classe dominante. Para isso, busca ao máximo fragmentar um importante atributo do ser social: o trabalho. Separa-se o “pensar o trabalho” da tarefa em si, processo esse…

promover a Educação Física à condição de igualdade perante os demais componentes curriculares, não é possível negar a existência de um diferencial que lhe atribui características próprias, tornando-a merecedora de um capitulo à parte na história da educação escolarizada. A prática escolar do componente, por muito tempo, serviu de instrumento ideológico para a educação do corpo sugerindo um caráter funcionalista. A preocupação de alguns professores parece ser uma mistura entre educação…

realidade, desse modo o sujeito seria auto da sua própria educação. Em sua pedagogia buscou valorizar as características do povo em geral, principalmente as camadas sócio econômicas inferiores, onde preocupava-se com a cultura popular, dando importância a participação do homem como sujeito social e cultural. Para Paulo Freire não existia uma educação neutra, pois segundo sua visão todo ato de educação é um ato político, onde ela é a base para transformação do próprio sujeito elaborador e…

413 A transformação de si a partir... A transformação de si a partir da narração de histórias de vida Self-transformation through narratives of live stories MARIE-CHRISTINE JOSSO* –––––––––––––––––––––––––––– — –––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – As narrações centradas na formação ao longo da vida revelam formas e sentidos múltiplos de existencialidade singular-plural, criativa e inventiva do pensar, do agir e do viver junto. Um trabalho transformador de si, ligado à narração das…