A Educação Deve Ser Dirigida Para Desenvolver A Totalidad

expectativas dos cidadãos. RSP Recomposição da res publica e nascimento de novos atores sócio-institucionais: principais, agentes e stakeholders A crescente insatisfação até agora demonstrada pelos cidadãos relacionada à gestão dos serviços públicos deve-se, pelo menos em parte, à consolidada presença de uma assimetria de informações entre os atores do sistema sócio-econômico (instituições, cidadãos, empresas) que, inevitavelmente, obstaculiza a coordenação entre as instâncias dos…

JUSTIÇA, 93 2.1 Contexto histórico: o surgimento da sofística, 93 2.2 A ruptura sofista, 94 2.3 Importância do discurso, 96 2.4 Retórica e prática judiciária, 98 2.5 Justiça a serviço dos interesses, 98 Conclusões, 100 3 SÓCRATES: ÉTICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIÊNCIA, 102 3.1 Filosofia socrática e testemunho ético, 102 3.2 Ética socrática, 103 3.3 Primado da ética do coletivo sobre a ética do individual, 106 Conclusões, 113 4 PLATÃO: IDEALISMO, VIRTUDE E TRANSCENDÊNCIA…

posterior operacionalização dos resultados, como já vem a ser feito em Espanha e na HispanoAmérica: através de trabalhos de natureza sincrónica, tornava-se possível chegar aos valores reais da utilização das unidades lexicais e aferir qual a sua disponibilidade efectiva relativamente a uma amostra constituída por informantes que, neste caso, frequentaram o 12º ano de escolaridade, no ano lectivo de 2004/2005. Comecei por desenvolver um trabalho a partir deste tema, ainda no âmbito…

devem enfrentar o complexo mundo dos problemas filosóficos. Fruto da experiência didática, ela têm una finalidade predominantemente pedagógica. Por este motivo, mais do que um tratado especializado, quer ser uma “síntese” de fácil leitura e clara compreensão, sabendo que “a claridade é a educação do filósofo”. Em relação a cada capítulo poderiam escrever-se volumes inteiros; aqui se buscou apresentar os elementos mais importantes dos quais resulta uma visão do homem coerente e bem…

Lingüística Forense (International Association of Forensic Linguistics), e tem trabalhado oficialmente como perito legal em vários casos de perícia lingüística e plágio em tribunais na Inglaterra. Atualmente leciona na Aston University onde tive a honra de ser sua aluna num curso de aperfeiçoamento4. 1. Professora da graduação e pós-graduação em Direito da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) - Currículo na Plataforma Lattes do CNPq /MEC, acesso:…

alemão, revisto desde o Brasil VARELLA, Flávia; MOLLO, Helena; MATA, Sérgio & ARAUJO, Valdei. A dinâmica do historicismo: revisitando a historiografia moderna. Argvmentvm, 2008, 247pp. Arthur Assis Luciano e a escrita da história LUCIANO. Como se deve escrever a história. Tradução, introdução, apêndices e o ensaio “Luciano e a história”: Jacyntho Lins Brandão. Belo Horizonte: Tessitura, 2009, 278 pp. Henrique Estrada Rodrigues La construcción del pasado desde los espacios…

possibilitar ao consumidor bem manuseá-lo e lê-lo. Os vícios relacionados à atualização da obra, aos conceitos doutrinários, às concepções ideológicas e referências indevidas são de responsabilidade do autor e/ou atualizador. As reclamações devem ser feitas até noventa dias a partir da compra e venda com nota fiscal (interpretação do art. 26 da Lei n. 8.078, de 11.09.1990). ■ Direitos exclusivos para o Brasil na língua portuguesa Copyright © 2014 by EDITORA FORENSE LTDA. Uma…

revisto desde o Brasil VARELLA, Flávia; MOLLO, Helena; MATA, Sérgio & ARAUJO, Valdei. A dinâmica do historicismo: revisitando a historiografia moderna. Argvmentvm, 2008, 247pp. 188 Arthur Assis Luciano e a escrita da história LUCIANO. Como se deve escrever a história. Tradução, introdução, apêndices e o ensaio “Luciano e a história”: Jacyntho Lins Brandão. Belo Horizonte: Tessitura, 2009, 278 pp. 194 Henrique Estrada Rodrigues La construcción del pasado desde los…

DEPOIS QUE A CHUVA NÃO VEIO RESPOSTAS SOCIAIS ÀS SECAS NO NORDESTE, NA AMAZÔNIA E NO SUL DO BRASIL GOVERNADOR DO ESTADO DO CEARÁ Cid Ferreira Gomes SECRETÁRIO DA CIÊNCIA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR René Teixeira Barreira PRESIDENTE DA FUNCEME Eduardo Sávio Passos Rodrigues Martins DIRETORA TÉCNICA Luciana Cesar Torres de Melo Lima DIRETORA ADMINISTRATIVO/FINANCEIRO Sandra Maria Maia Costa GERENTE DO DEPARTAMENTO DE RECURSOS HÍDRICOS E MEIO AMBIENTE Margareth Sílvia Benício de Souza Carvalho

de convívio comum que foram furtadas para esta dissertação; Aos meus pais Lauro e Teresa pelo incentivo e por terem ensinado que a maior herança que se pode deixar aos filhos é o estudo; À minha amiga Kalila que acreditou que seria possível ser estudante e continuar sendo profissional, viabilizando que alguns dias de labor fossem dedicados ao Mestrado; Ao meu orientador professor Dr. Carlyle por aceitar incondicionalmente as idéias deste estudo, apoiando às narrativas e conclusões;