A Educação Da Criança

Política Nacional de Educação Infantil: pelo direito das crianças de zero à seis anos à Educação Introdução O Preâmbulo da Declaração dos Direitos da Criança, das Nações Unidas, afirma que a humanidade deve às crianças o melhor dos seus esforços. A Constituição Federal, em seu art.227 determina: É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade,…

Inclusão de crianças em Projeto Sociais através da Educação Física CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRAGANÇA PAULISTA – 2012 Paula CARDOSO PROJETO DE PESQUISA Inclusão de crianças em Projeto Sociais através da Educação Física Projeto desenvolvido como proposta para o trabalho de conclusão de curso, apresentado à FESB como requisito para aprovação na matéria de Projeto e Técnicas de Metodologia da Pesquisa do curso de Educação…

educadores da Educação Infantil a importância dos jogos lúdicos para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Este artigo utilizou-se do método qualitativo onde foram obtidos informações por meio de pesquisas bibliográficas, observação e questionários elaborados a partir de pesquisas realizadas em livros, artigos, e materiais disponibilizados na Internet. Desta forma obtivemos bons resultados com relação à contribuição do lúdico no processo de ensino aprendizagem das crianças na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1 TEMA O desenvolvimento das crianças na educação infantil através de atividades lúdicas. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA As atividades lúdicas na educação infantil são fundamentais para o desenvolvimento das crianças. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como o brincar pode influênciar no desenvolvimento das crianças? 3 JUSTIFICATIVA É importante trabalhar o lúdico como processo educativo na salas de aula, demonstrandoque ao se trabalhar ludicamente…

FACULDADES INTEGRADAS DE ANGELES FLAVIA KAMISATO FERREIRA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN E A EXPLORAÇÃO DO LÚDICO ARAÇATUBA – SP 2013 FACULDADES INTEGRADAS DE ANGELES FLAVIA KAMISATO FERREIRA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN E A EXPLORAÇÃO DO LÚDICO Monografia apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdades Integradas de Angeles, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação do Prof.ª…

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS QUE POSSUEM NECESSIDADES ESPECIAIS Antônio Filipe Vidal da Costa¹ Marília de Sousa Freitas² Raissa da Costa Sampaio³ 1. INTRODUÇÃO As crianças com deficiência física enfrentam muitas dificuldades na escola, principalmente no que diz respeito às aulas práticas de Educação Física, assim, muitas delas acabam não tendo acesso ao ensino. Segundo Figueiredo (2009, p.121) afirma que é na Educação Infantil que ocorre o inicio da inclusão da criança na escola.

FERREIRA RODRIGUES A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Uma abordagem para a formação integral da criança) Chorozinho 2011 JULIANA FERREIRA RODRIGUES A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Uma abordagem para a formação integral da criança) Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Kurios. Professor Orientador: João Bosco Chorozinho-CE 2011 JULIANA FERREIRA RODRIGUES A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Uma…

BERNART, A.; ZANARDO, V.P.S. Educação Nutricional para crianças em escolas públicas de Erechim/RS. Vivências. Porto Alegre, v.7,n 13: p. 71-79, Outubro/2011. RESENHA O artigo de Aline Bernart e Vivian P. Skypek Zanardo é sobre o trabalho de educação nutricional desenvolvido por elas nas escolas da cidade de Erechim/RS, com crianças do segundo ano, que teve por objetivo o desenvolvimento de hábitos alimentares saudáveis, através de atividades lúdicas sobre nutrição, aplicadas pelas autoras.

A necessidade do professor de Educação Física para crianças e adolescentes hospitalizados: reflexões para a educação social Lucas Tagliari da Silva1 Ercilia Maria Angeli Teixeira de Paula2 RESUMO: O presente estudo tem por finalidade realizar uma revisão bibliográfica sobre as características das atuações dos professores de Educação Física no trabalho com crianças e adolescentes hospitalizados e a relação com a educação social. Este trabalho analisa os estudos que discutem as necessidades

TESE SOBRE A INTERFERÊNCIA DO GOVERNO NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE TESE SOBRE A INTERFERÊNCIA DO GOVERNO NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Língua Portuguesa 2010 INTRODUÇÃO Por falta de orientação e policiamento dos pais muitos das nossas crianças e adolescentes ficam a mercê da liberdade sem saber utiliza-la de maneira correta por falta da presença de seus familiares resultando nas…