A Educação Cristã E Suas Perspectivas

DA DIDÁTICA À AVALIAÇÃO 3 A PRESENTAÇÃO A segunda etapa abre os estudos em Tópicos em Educação 1, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução

através dessa ação de reconstrução organizar-se para uma luta contra as condições da classe operaria. Na perspectiva de uma reforma da sociedade, é fundamental a ação católica, que é um movimento de leigos, que tem a missão de divulgar a doutrina da Igreja, onde mostra que essa reforma é a maior preocupação da Igreja, por causa da decadência da moral e dos costumes. A restauração da sociedade cristã será a preocupação do episcopado brasileiro, dando destaque para Cardeal Leme, por sua…

PENSAMENTO ECONÔMICO DA RELIGIÃO CRISTÃ Paulo Luiz dos Santos Júnior Orientador: Eurípedys Ewbank Rocha FORTALEZA/CEARÁ -2010- PAULO LUIZ DOS SANTOS JÚNIOR O PENSAMENTO ECONÔMICO DA RELIGIÃO CRISTÃ Projeto de monografia apresentada à Universidade Federal do Ceará como requisito para elaboração da monografia no Curso de Graduação em Ciências Econômicas sob a orientação do Prof. Eurípedys Ewbank Rocha. FORTALEZA/CEARÁ -2010- O PENSAMENTO ECONÔMICO DA RELIGIÃO CRISTÃ…

Introdução HISTORIAL Em Dezembro de 1891, o professor de educação física canadense James Naismith, do Springfield College (então denominada Associação Cristã de Moços), em Massachusetts, Estados Unidos, recebeu uma tarefa de seu director: criar um exporte que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito rigoroso, o que impedia a prática do Basebol e do Futebol Americano. James Naismith logo descartou um jogo que utilizasse os pés ou com…

política e democrática, afirmando-se que as instituições fundamentais eram as mediadoras entre o sujeito e a sociedade, daí os costumes de se basear a vida em tradição, autoridade e propriedade, desta forma a ética forma um elo com a igreja, doutrina cristã com ideologias de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino, que segundo eles eram verdades reveladas por Deus, partindo desses pressupostos moralizavam e coagiam os indivíduos com ideias de dever e culpa, negligenciando a autonomia dos…

Teologia & Espiritualidade – Revista Eletrônica da Faculdade Cristã de Curitiba - ISSN 2316-1639 O SENTIDO DA RELIGIÃO ENSAIOS DE FILOSOFIA DA RELIGIÃO E DE TEOLOGIA Edson Martins1 RESUMO Este artigo, tendo como referencial a obra Filosofia de la religión, de Paul Tillich, procura apontar qual é o sentido da religião, tomando como base as visões e os conceitos emitidos tanto por teólogos, quanto por sociólogos da religião e demais pesquisadores sobre o assunto. Aborda também a tensa…

efeitos significantes nas artes, na filosofia e nas ciências. A partir do século XVIII, apareceram inúmeros filósofos, pedagogos e pensadores que fixaram as bases da educação física moderna e influenciaram as escolas e os sistemas posteriores. Segundo Oliveira (1983, p. 39), nesse período podemos encontrar os reais precursores de uma educação física que se firmaria no horizonte pedagógico do século seguinte. Basedow fundou, em 1774, na Alemanha, o primeiro estabelecimento escolar com um…

trabalho tem como objetivo de analisar a educação jesuítica no Brasil Colônia e o sentido do empreendimento colonial jesuítico no seu aspecto educacional, relatar a atuação da Companhia de Jesus, com a finalidade de suscitar uma discussão em torno da compreensão da educação como dominação das almas tão difundida no período. Para tanto, realiza-se uma breve perspectiva de transformação da colônia em um país católico, de língua portuguesa e de cultura ocidental cristã. 2 OBJETIVOS…

lado, Platão afirma que a injustiça, a desmedida e a razão nos destroem, acabam com nossa vivencia social. A justiça, por outro lado, nos aproxima daquilo que divino, imortal e sábio, esta seria o reflexo da ordem e da harmonia do universo. Nessa perspectiva, pode-se observar que o ideal de ética, que é centrado em um bem comum, se aproxima notavelmente do ideal de justiça disposto por Platão, vez que a ética seria a ideia de ordem e harmonia no universo material de tal ou qual…

curso Pedagogia Educação Inclusiva Autor: bruna de Souza Orientador: Prof Guarulhos 2012 Educação Inclusiva: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Unip –Universidade Paulista EAD, como parte dos requisitos do curso de Pedagogia. Orientador: Prof Guarulhos 2012 Sumário Introdução... um História do movimento inclusivo da humanidade 1.1 A Inclusão na Educação Brasileira …