A Educação Como Pratica Mediadora

Pedagogia Comunitária Sugestões de sites com artigos sobre o tema e alguns artigos inteiros: Artigo: Educação para uma pedagogia social comunitária www.icepem.com.br/.../artigos.../prof_pedro_EDUCACAO_PARA_UM...‎ Pedro Moreira da Silva Neto. Fausto dos Santos Amaral Filho. Artigo: EDUCAÇÃO POPULAR E PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA ... CONTRERAS, Humberto Silvano Herrera Site: educere.bruc.com.br/ANAIS2013/pdf/6972_5820.pdf‎ Outros artigos: A formação do educador social…

O orientador profissional na sua pratica CONSIDERAÇÕES FINAIS Não se entende a educação apenas lendo reformas e leis, mas sim, ao entendermos o homem concreto, seus anseios, suas necessidades básicas e suas expectativas de uma sociedade justa e igualitária. É importante reorganizar a escola como espaço de aprendizagem cooperativa, na qual os professores possam ir formando-se em um dialogo e em uma reflexão com os colegas. As atividades escolares necessitam de…

pré conceituado até quando responde-se para que a filosofia serve, pois ela é em si uma... a educação como uma atividade mediadora no seio da pratica social global. Assim, a educação é entendida como instrumento, como um meio, como uma via através da qual o homem se torna plenamente homem apropriando-se da cultura, isto é, a produção humana historicamente acumulada. Nesses termos, a educação fará a mediação entre o homem e a ética permitindo ao homem assumir consciência da…

AS TEORIAS CURRICULARES E AS CONCEPÇÕES SOBRE O ENSINAR E O APRENDER NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Educação a distância é uma atividade planejada, onde professor e aluno se interagem por meio da tecnologia (chat, ambiente virtual, material didático, etc) e ambos precisam ser ativos nesse processo. A construção do currículo na educação a distância se estrutura por re-significar o papel de professor e aluno, pensando na atuação do docente no sentido de possibilitar a construção do espaço/tempo para que

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADO DE PRÁTICA EDUCATIVA 2 Projeto De Prática Educativa Plano Geral O USO DA BIBLIOTECA. Jéssica Silva Carrijo Mayara Goulart Pricilla Cruvinel Pena Raissa Rodrigues Silva 2013 Apresentação O projeto de prática educativa que pretendemos realizar está voltado para o uso da biblioteca, e será utilizada uma das ferramentas da internet, pois a maioria das…

RESENHA CRÍTICA: Educação como Processo na Construção da Cidadania Ambiental HIGUVHI, Maria Inês Gasparetto. AZEVEDO, Genoveva Chargas de. Educação como Processo na Construção da Cidadania Ambiental. Brasília. Rede Brasileira de Educação Ambiental, 2004.140 p. Manuela Rocha Paixão Professora de Geografia, licenciada pela Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC/Ead e especialista em Educação Ambiental pela Unidade Baiana de Ensino Pesquisa e Extensão – UNIBAHIA. Os problemas…

DO ALCOOLISMO E OUTRAS DEPENDÊNCIAS QUÍMICAS. - CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO • Inicialmente, será realizada a dinâmica de grupo, que deve ter a duração de 40 minutos aproximadamente. • Durante a realização da dinâmica, duas estagiárias atuariam como mediadoras, e as outras duas como observadoras, analisando aspectos como o nível de interação, envolvimento, etc. ------------------------------------------------- CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO • Após a dinâmica, será disponibilizado o atendimento…

Bilinguismo O BILINGÜISMO COMO PROPOSTA EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS A educação dos surdos é um assunto inquietante. Inúmeras polêmicas têm se formado em torno da educação escolar das pessoas com surdez. O objetivo desse artigo é conhecer o bilinguismo como proposta educacional, constituindo a língua dos sinais como primeira língua e a língua portuguesa como segunda. Considerando que as línguas de sinais são naturais da comunidade surda e não apenas gestos e mímicas; e a língua…

de Ética dos Profissionais de Educação Física se propõe normatizar a articulação das dimensões técnica e social com a dimensão ética, de forma a garantir, no desempenho do Profissional de Educação Física, a união de conhecimento científico e atitude, referendando a necessidade de um saber e de um saber fazer que venham a efetivar-se como um saber bem e um saber fazer bem. Rio de Janeiro, 18 de Agosto de 2003. O PRESIDENTE DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, no uso das…

DIRETRIZES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL O QUE SÃO? São normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino. Elas são discutidas, concebidas e fixadas pelo Conselho Nacional de Educação COMO SURGIRAM? O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa…