Biblioteca o uso correto

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
PROJETO INTEGRADO DE PRÁTICA EDUCATIVA 2

Projeto De Prática Educativa
Plano Geral

O USO DA BIBLIOTECA.

Jéssica Silva Carrijo
Mayara Goulart
Pricilla Cruvinel Pena
Raissa Rodrigues Silva

2013
Apresentação

O projeto de prática educativa que pretendemos realizar está voltado para o uso da biblioteca, e será utilizada uma das ferramentas da internet, pois a maioria das pessoas já ouviu falar, ou tiveram algum contato com esse meio de comunicação, afinal a tecnologia anda cada vez mais avançada, e quem ainda não tinha conhecimento sobre essa ferramenta será mais um conhecimento adquirido, portanto, realizamos um blog, e nele realizaremos uma campanha educativa, tendo como público alvo determinados alunos do curso de Pedagogia que provavelmente iram fazer uso e frequentar a biblioteca de escolas das redes públicas, e temos o dever de encantar, atrair, surpreender, e vários outros aspectos, para o público alvo chegar ao pleno entendimento que o uso da biblioteca traz bons resultados e será um ótimo método de ensino no processo de aprendizagem dos educandos.

Justificativa

O tema escolhido é importante porque ao analisarmos a realidade notamos que a biblioteca é muito mais que um depósito de livros, poeira, e estantes, e é constrangedor a maioria das pessoas interpretarem esse local dessa forma, e muitos não saberem ao menos aonde se localiza uma biblioteca, podemos dizer que esse ambiente é um lugar privilegiado, com diversas fontes de informações, pesquisas e entretenimento, basta saber explorá-lo.
Algo que anda conquistando as pessoas por onde passa é a tecnologia, onde podemos acessar a internet do celular, computadores portáteis, tablets, e vários outros meios de comunicação, e essa praticidade e agilidade são de interesse de todos, foi pensando nisso que resolvemos realizar uma prática educativa voltada a esse