A Educação Ambiental E A Promoção Da Cidadania

NOSSO TEMPO... OUTROS TEMPOS.. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL? PARA QUÊ? POR QUÊ? PARA QUEM?       O mundo tem hoje (2012) 7 bilhões de pessoas – em 2050, seremos 9 bilhões. Uma em cada cinco pessoas – 1,4 bilhão de pessoas – vive atualmente com um dólar e 25 centavos ou menos por dia. 1 bilhão e meio de pessoas no mundo todo não têm acesso a eletricidade. 2 bilhões e meio de pessoas não têm vaso sanitário. Quase um bilhão de pessoas passam fome todo dia. A emissão de gases de…

Consórcio Setentrional de Educação a Distância Universidade de Brasília e Universidade Estadual de Goiás Curso de Licenciatura em Biologia a Distância A educação ambiental no ambiente escolar Rute de Almeida Virgens Brasília 2011 II Rute de Almeida Virgens A educação ambiental no ambiente escolar Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau pelo Consórcio Setemtrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília/Universidade…

e mais segurança jurídica para os produtores. Aprimoramento dos mecanismos de licenciamento ambiental. Avanço na regulamentação do uso sustentável da biodiversidade. Maior efetividade da política ambiental Fortalecimento da coordenação intergovernamental, em âmbito nacional, de modo a somar os esforços da União àqueles dos Estados e municípios, em especial nas áreas de licenciamento ambiental, recursos hídricos, mudança climática e florestas. Qualificação de um projeto…

UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA. PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. São Paulo Outubro – 2012 PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Projeto Atividade Pratica Supervisionada, do curso de Pedagogia.

..............................................................16 Eixo 2 - Inclusão Social e Cidadania...............................................................................................................18 Eixo 3 - Fomento a Atividades Produtivas..................................................................................................21 Eixo 4 - Ordenamento Territorial e Gestão Ambiental............................................................................24 Eixo 5…

..................................................................13 1.APRESENTAÇÃO O Projeto que segue tem como objetivos centrais a promoção do esporte, lazer e cultura como agente de desenvolvimento, atuando como ferramenta no processo de educação, tornando um elemento de inserção social. Através de uma abordagem educativa, buscamos nessas praticas contribuir para a formação integral e crítica do ser humano indo muito além da…

outros, fundamentados no valor liberdade); b) direitos econômicos, sociais e culturais (exemplos: direitos ao trabalho, à educação, à saúde, à previdência social, à moradia, à distribuição de renda, entre outros, fundamentados no valor igualdade de oportunidades); c) direitos difusos e coletivos (exemplos: direito à paz, direito ao progresso, autodeterminação dos povos, direito ambiental, direitos do consumidor, inclusão digital, entre outros, fundamentados no valor fraternidade). -…

1.1 OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação ambiental é o processo pelo qual os indivíduos constroem valores sociais voltados para a conservação do meio ambiente, levando o homem a reconhecer a maneira correta de explorar os recursos naturais. Ou seja, sua função é formar cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar individual e social. Segundo Dias (2001), a Educação Ambiental teria…

PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPACTOS SOBRE A COMUNIDADES URBANAS. Shaji Thomas1 Resumo A educação ambiental participativa (EAP) é uma metodologia na qual os atores sociais interagem para solucionar os problemas ambientais enfrentados pelas comunidades. Apesar da existência de vários modelos de educação ambiental (EA), estes se englobam em dois blocos: a educação ambiental conservadora e a educação ambiental transformadora. O artigo analisará o processo não-formal de educação…

que se mantém até a presente data. MISSÃO: Construir, em rede, caminhos dignos de vida por meio de programas em Agroecologia, Educação Infanto-Juvenil e Comunidade de Acolhida. ATIVIDADES: 1)Setor de Educação: atendimento p/ 150 crianças e adolescentes, entre 5 e 17 anos, em turno invertido ao escolar, tendo como atuais parceiros a Prefeitura, Secretaria Municipal de Educação, Governo Estadual, Fundo da Infância e Adolescência, Conselho municipal de Defesa dos Direitos da Criança e do…