A Educa O Especial No Contexto Da

DINÂMICA DA RECONSTRUÇÃO EM ÂMBITO EDUCACIONAL Autor principal: Matheus Machado Silva Coautor: Bruno de Melo Zanini O ideal de transformação educacional ultrapassa as barreiras e os limites impostos pelo individualismo e pela desvalorização do contexto escolar em diversos aspectos. Entre os déficits educacionais as formas de violência lideram o grande ranking constituinte desta temática abordada pela elaboração deste artigo. O fenômeno violência escolar traz consigo inúmeros impactos…

Artigo Científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientador: Henrique Manhães Iguaí – Bahia 2008 3 “Ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se educa sozinho: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo”. Paulo Freire 4 Instituto Pró-Saber / FINOM – Faculdade do Noroeste de Minas As competências e as transformações educacionais Elineusa Protázio…

fortalecimento de tal modelo. Dentro do princípio desenvolvimentista, a adolescência surge como um objeto exacerbado por uma série de atributos psicologizantes e mesmo biologizantes. Práticas baseadas nos conhecimentos da medicina e da biologia, em especial, vêm afirmando, por exemplo, que determinadas mudanças hormonais, glandulares, corporais e físicas pertencentes a essa fase seriam responsáveis por algumas características psicológico-existenciais próprias do adolescente.…

menos, alguns padrões da qualidade do ensino no sentido do desenvolvimento de competências para a produção do conhecimento e da fundamentação de uma prática pedagógica que torne a escola mais eficaz. E para isso acontecer é preciso repensar, de modo especial, a formação do professor que deve estar preparado para lidar com questões que envolvam a relação com a comunidade escolar e profissional, interagindo, cooperando, saber avaliar inclusive o seu desempenho, elaborando projetos…

2006, p. 3). Nesse caso, o papel do pedagogo, entre muitos exemplos, é o de despertar a mestria em seus professores. Nesse sentido, de acordo com Makarenko ( apud Gadotti 2002, p.137), “é necessário não só dar instrução aos professores, mas também educá-los.” Em que sentido educar um professor? No sentido de mostrar-lhe o que a academia não ensina, como o fato de sorrir para os alunos, de sentar-se, de falar, de olhar, de erguer a tonalidade da voz etc. Isso para iniciar pelo mínimo.…

tanto, serão considerados os seguintes pontos: 1. A configuração do PDE, procurando entender sua composição e identificar cada uma das 30 ações em que ele se desdobra; 2. Análise da singularidade do plano em confronto com os planos anteriores, em especial com o vigente Plano Nacional de Educação; 3. A singularidade do PDE diante do problema da qualidade da educação básica; 4. As bases de sustentação do plano, visando verificar o grau em que está apto a assegurar a qualidade da…

retrata uma trama onde o enredo principal gira em torno de várias emoções e diferenças, inicialmente vividas dentro de um contexto familiar, por uma moça (Michelle Macnally) que nasceu com deficiência visual e auditiva. Porém diferenças as quais ela teve que encarar durante sua vida. O filme aborda principalmente a questão do preconceito em relação a pessoas com necessidades especiais, que logo a primeiro momento é mostrado quando uma família tem um filho recém nascido (Michelle…

dos surdos no ambiente escolar, também tem como objetivo analisar sob a ótica dos Estudos Culturais as concepções subjacentes à inclusão. Não basta incluir os alunos surdos nas salas de aula junto com os alunos ouvintes se não houver um cuidado especial em promover movimentos pedagógicos curriculares na escola que de fato envolvam todos os alunos, respeitando suas diferenças. Isso sim é inclusão, todos os alunos juntos interagindo entre si, e compartilhando suas diferentes culturas. A…

PROFESSOR E SUA REALIDADE 18 3- O PROFESSOR QUE NECESSITA 22 CAPÍTULO II: EDUCAÇÃO CONTINUADA: CAMINHO DA CIDADANIA 28 1- NOVAS PERSPECTIVAS 28 2- O PROFESSOR E SUA PRÁXIS 35 3- UMA EXIGÊNCIA PARA O SÉCULO XXI 38 4- UM OLHAR ESPECIAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 48 INTRODUÇÃO Sabe-se muito bem que a educação existe na história e nas sociedades do homem, seja de forma difusa e não…

transformando-se; e o gesto comunicador que o homem executa e, assim, transmite a outros os resultados de sua experiência. Desta forma, na medida em que se transforma, pelo desafio que aceita e que lhe vem do meio para o qual volta sua ação, o homem se educa. É, portanto, no campo das relações e transformações sociais, apontado pela autora, que caminharemos no desafio de descobrir o que acontece na escola, que permite ao nosso aluno este exercício de se educar. Um primeiro aspecto a…