A Docência A Ser Realizada No Espaço Escolar

seguirão o seguinte roteiro: fontes documentais, entrevistas e observações. Palavras-chave: Brinquedoteca; Desenvolvimento lúdico; Brincar; Área do Conhecimento: Ciências Humanas e da Saúde Introdução A construção dos aspectos físicos e cognitivos do ser humano, e até mesmo na formação de seus valores, encontra-se na infância, em que é moldado passo a passo a partir da interpretação e introdução das experiências vividas, desde o simples brincar, o aprender, e o modo como interagimos, são…

AULA DE GINÁSTICA RÍTMICA (GR) NA EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS ALUNAS BOLSISTAS DO PIBID. Gisele Almeida Lima; Universidade Nove de Julho, Brasil; gisaandrew84@gmail.com Raquel Ribeiro; Universidade Nove de Julho, Brasil; quelribeiroso@hotmail.com Ricardo Yoshio Silveira Ribeiro, Universidade Nove de Julho, Brasil; ricardoyoshio@uninove.br. RESUMO: Durante o curso de licenciatura em educação física da Instituição de Ensino Superior (IES) - Universidade Nove de…

INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA BIS LEINDORF ULSENHEIMER R.U 757073, 2014/05 CURRÍCULO ESCOLAR DIVERSIDADE CULTURAL PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA PALOTINA 2014 INTRODUÇÃO O presente Portfólio pretende registrar os resultados das pesquisas da UTA Fundamentos Pedagógicos, onde serão abordados os temas Currículo Escolar, a Diversidade Cultural e a Pesquisa Prática Profissional sobre a Escola, terminando com o estágio.…

Além do que algumas vozes dão conta de que essa profissão não é e nem deve ser especifica de um determinado gênero, podendo ser exercida por ambos, independentemente dos predicados afeitos ao gênero. Ser feminino não basta nem pressupõem que o educar lhes seja um dom natural. A escola e suas implicações educativas, são o caminho para desconstruir esse mito que está plantado e enraizado na sociedade como um todo, e por ser a escola um ambiente de interações que invariavelmente levam a afeiçoes de

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Daliria Catarino dos Santos Izidória Almeida de Brito Andrade Matias LUCIANA DE ARAUJO SANTOS juliete da conceição balbino Conhecendo o ambito escolar: A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL Esplanada 2013 Conhecendo o ambito escolar: A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral…

pois ele assume uma postura que compromete toda a sua formação. A profissão de ser docente vem sendo debatida ao longo dos anos sofrendo inúmeras transformações com os avanços sociais e tecnológicos, surgindo assim uma visão diferente de ver e de viver a docência. Primeiramente, busca-se saber qual a valorização do professor pesquisador na atualidade, com a finalidade de considerar aspectos da valorização da docência em relação a um contexto histórico e social, tento um intuito de…

Os desafios da educação: a cibercultura na educação e a docência online Os desafios da educação: a cibercultura na educação e a docência online The challenges of education: cyberculture in education and online teaching Nelma Vilaça Paes Barreto* Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade,…

_____/_____/______ Conceito: _____________________ SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado – docência na Educação Infantil. 6 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTÁGIÁRIO 7 INTRODUÇÃO 8 ATIVIDADE 01 9 Atividade de orientação e discussão do estágio. 9 ATIVIDADE 02 10 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 10 ATIVIDADE 03 11 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a…

centrada nos cursos de Pedagogia. A pesquisa, então, parƟu do entendimento de que a condição primeira para o exercício da docência implica em uma formação sólida teórico-metodológica sobre a matemáƟca e os fundamentos pedagógicos, que possibilite o enfrentamento dos problemas e desafios que se apresentam no coƟdiano escolar. Referenciais teóricos e metodológicos A pesquisa foi realizada baseada nos fundamentos teóricos-metodológicos de Bogdan e Biklen (1994), Lüdke e André (1986),…

sócio-política e o cotidiano da docência nos espaços escolares. Nesse sentido, entendemos que a concepção de trabalho docente, prática pedagógica, ou prática docente não é suficiente para dar conta do universo de compreensão que o trabalho pedagógico possibilita na concreticidade do seu desenvolvimento e na materialidade. Esse trabalho fez perceber funcionamento da escola e como é realizada sua gestão.Questões de infraestrutura e organização e aproveitamento do espaço . …