A Dimensão Cultural Da Atividade Fisica Na Atualidade E A

Proposta curricular para o ensino de Educação Física do estado de São Paulo A Educação Física escolar brasileira teve seu início oficial em 1851, com a Reforma Couto Ferraz, quando foram apresentadas à Assembléia as bases para a reforma do ensino primário e secundário no Município da Corte. Após três anos, em 1854, a sua regulamentação foi expedida e entre as matérias a serem obrigatoriamente ministradas estavam, no primário, a ginástica, e no secundário, a dança (BETTI, 1991). …

diretamente. Almeida (2001, p. 02) explica: Tal situação talvez possa ser atribuída ao fato de que, durante muito tempo, a educação norteou-se pelo paradigma taylorista, baseado na racionalidade técnica, que concebe o exercício profissional como uma atividade meramente instrumental, voltada para a solução de problemas através da aplicação de teorias, métodos e técnicas. Ao fragmentar as funções e conferir ao trabalho um caráter de repetição alienada, o paradigma taylorista separa…

REVISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Nº 135 NOVEMBRO DE 2006 Artigo Original AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Heraldo Simões Ferreira Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Fortaleza - CE - Brasil. Resumo expressivo de professores utiliza esta modalidade como parte de seus conteúdos em aulas. Concluiu-se Este artigo tem o objetivo de compreender como que a educação física deve proporcionar diversas os professores de educação física estão utilizando formas de…

sentido de processos sociais específicos. Essa convergência aparece manifestada através de alguns valores específicos, apresentados sinteticamente no artigo, integrantes da interpretação do mundo e da organização histórica da realidade, observáveis na atualidade apesar dos processos envolventes desestabilizadores que impactam essas sociedades. Palavras-chave: África negra; Convergência civilizatória; Valores históricos; Identidade. Não obstante a tentativa de se chegar a conhecimento…

psíquico e não podiam entendê-lo. Deixavam-no aos filósofos, aos místicos e aos charlatães, e consideravam não científico ter qualquer coisa a ver com ele. Freud, ao escutar seus pacientes, acreditava que seus problemas se originaram da inaceitação cultural, ou seja, seus desejos eram reprimidos, relegados ao inconscientes. Notou também que muitos desses desejos se tratavam de fantasias de natureza sexual. O método básico da psicanálise é o manejo da transferência e da resistência em…

expressar o seu entendimento da História, concebida como processo; manifestar a sua compreensão e interpretação das fases de transição desse processo; revelar sua capacidade ao explorar a dimensão múltipla, mais global e menos factual, das transformações históricas relevantes. Deseja-se questões com foco na atualidade e de caráter multidisciplinar, em especial com Filosofia, Sociologia e Geografia. 1. MUNDO MODERNO. 1.1 A Renascença: a Reforma e a Contra-Reforma. 1.2. A expansão…

______________/_____________/___________. Conselheiro Pena-MG Outubro/2011 RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar análise Gestão Escolar Democrática, apresentando ao leitor uma reflexão quanto ao papel do gestor escolar na atualidade, no que se refere à teoria e prática e a sua competência face aos desafios e mudanças na educação. Procurou-se enfatizar o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão verdadeiramente…

inclusão, seja pelas condições físicas, pelo preparo dos funcionários de professores, para que saibam tratar e desenvolver as habilidades e competências das crianças com necessidades especiais. Os alunos com deficiência fazem parte da escola, esta que deve adequar seu funcionamento, para incluir todos os alunos, as pessoas devem aprender juntas independente das dificuldades que possam ter. Devem-se desenvolver políticas claras sobre o desenvolvimento das atividades, pois este processo de…

Políticas Culturais em Revista, 1(7), p. 1-16, 2014 - www.politicasculturaisemrevista.ufba.br O artista como trabalhador no Plano Nacional de Cultura1 José Márcio Barros2 Liliane Rosa3 Lívia Espírito Santo4 RESUMO O artigo aqui apresentado procura analisar como no contexto do Plano Nacional de Cultura e de suas metas, o artista é tratado enquanto trabalhador. Para isso, buscou-se entender conceitualmente a relação do artista com o mundo do trabalho, as representações sobre essa…

Piaget e Vygostky parece estar basicamente centrado na concepção de desenvolvimento. A teoria piagetiana considera-o em sua forma retrospectiva, isto é, o nível mental atingido determina o que o sujeito pode fazer. A teoria vygostkyana, considera-o na dimensão prospectiva, ou seja, enfatiza que o processo em formação pode ser concluído através da ajuda oferecida ao sujeito na realização de uma tarefa. Se em Piaget deve-se levar em conta o desenvolvimento como um limite para adequar…