A Dificuldade De Aprendizagem Na Educação Corporativa

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO administração DÉBORA NADIENE NEVES DE FREITAS universidade corporativa uma nova estratégia de aprendizagem Ituiutaba 2015 DÉBORA NADIENE NEVES DE FREITAS universidade corporativa uma nova estratégia de aprendizagem Trabalho apresentado ao Curso Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Grazielle Soares Monari e Silva Ituiutaba

Trabalho apresentado ao curso de Recursos Humanos da Unopar-Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Desenvolvomento de pessoas, Qualidade de vida e segurança no trabalho e Gestão do conhecimento e educação corporativa. Professores orientadores: Thais Accioly Baccaro, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Fabio Henrique Ribeiro e Henry Tetsuji Nonaka. CAMPO GRANDE – MAIO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........

O desenvolvimento das pessoas e a educação corporativa MARISA EBOLI 1. Introdução Parece inquestionável a relevância que as áreas de treinamento e desenvolvimento estão adquirindo sobre as demais funções da gestão de pessoas. A migração do T&D tradicional para a educação corporativa ganhou foco e força estratégica, evidenciando-se como um dos pilares de uma gestão empresarial bem-sucedida. A proliferação de experiências de universidades corporativas, ao mesmo tempo em que abre…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Disciplina: Educação Corporativa Valparaíso de Goiás, 05 de novembro de 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo Valparaíso de Goiás – GO André Cipriano Fernandes RA 7374581861 Daiana da Silva Araújo RA 7926635344 Ernani Martins da silva RA 7530598907 Jean Tiago Stringhi RA 7929705527 Mateus Felipe Stringhi RA

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência…

na educação corporativa à distância Trabalho de revisão bibliográfica apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa do curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas, da faculdade UNEB, ministrada pela Profª. Drª. Linda G. Reis Brasília, DF Março, 2011 Resumo Neste trabalho de revisão iremos mostrar como o uso das tecnologias de informação e comunicação pode ajudar na educação…

Conceito de Educação Corporativa no âmbito dos Fóruns de Competitividade Ismar Ferreira da Costa Filho1 RESUMO Este artigo apresenta conceitos sobre Educação Corporativa e Educação Setorial e uma avaliação sobre sua aplicabilidade aos Fóruns de Competitividade coordenados pelo Ministério do Desenvolvimento da Indústria e Comércio Exterior – MDIC. Primeiramente, são apresentados conceitos sobre Educação Corporativa e rápidas ilustrações sobre um, caso de sucesso: o Banco do…

UNIVERSIDADE CORPORATIVA: UMA BREVE ELUCIDAÇÃO ACERCA DAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS INOVADORAS QUE A SUSTENTA Mare Stella Pires do Nascimento¹ Antonio Carlos Ribeiro da Silva² RESUMO A temática Universidade Corporativa está sendo debatida não apenas nas corporações, mas também nas Universidades Tradicionais, porque ela faculta a formação de um ambiente de aprendizagem constante, veiculado à gestão do conhecimento atuante, essencial às empresas. Seu propósito é aliar as experiências do…

Faculdade ENIAC, apresentado à TCM. Profª. MARIA HELENA VELOSO SALGADO Guarulhos 2015Resumo A educação corporativa oferecida pela instituição deve servir à missão, ao negócio, aos objetivos e às estratégias organizacionais, de forma pró-ativa. Dessa forma, a abordagem de avaliação de desempenho das universidades corporativas e, de uma maneira geral, toda a atividade de educação corporativa, deve pautar-se por essas diretivas. Suas avaliações, métricas e índices de desempenho devem…

Educação Corporativa. Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas