atps de ensino de 9 anos

aula você estudará: • O sistema sonoro da língua. • Os processos mais comuns da Língua Portuguesa. • Os processos que podem necessitar de acompanhamento especializado. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais são os processos sonoros da Língua Portuguesa? • Quais processos são naturais durante a aprendizagem da escrita? • Quais processos podem necessitar de acompanhamento durante o aprendizado fonológico da criança? Influência dos aspectos fonológicos Você certamente já se pegou, alguma vez, tentando lembrar como escrever uma determinada palavra a partir do som que ela faz e tentando buscar na mente como ela deveria ser escrita, não foi? Dúvidas sobre se determinada palavra tem um “s” ou não antes do “c”, se é escrita com “z” ou com “s”, se termina com “l” ou com “u” e tantas outras surgem muito mais do que se é dado conta durante os incontáveis textos que são escritos durante a vida. Essas dúvidas sobre a grafia das palavras, que ocorrem na prática textual, são ainda mais recorrentes na fase de alfabetização. A criança, além de possuir um repertório lexical ainda ligado à prática oral (e, por sua vez, a estrutura fonológica da Língua Portuguesa), traz consigo inúmeros traços de sua variante linguística (forma de falar do grupo e contexto social em que vive e frequenta) que tornam as correlações entre os sons da fala e a forma padrão escrita ainda mais longe do que já são dentro da variante padrão. …

Cristina ( orgs ), Introdução a linguística: fundamentos epstemológicos. Vol. 3. São Paulo: Cortez, 2004. Francilene Bandeira de Medeiros (*) O artigo escrito por Roberta Pires d Oloveira, sobre o tema " Formalismos na linguistica", contém trinta e uma páginas e está subdividido em nove tópicos que explicam as…

dos estudos linguísticos mais modernos das línguas naturais e de sua relação com os demais tipos de linguagem, entre ela a animal. Através de tópicos bem organizados e argumentados ele disserta sobre a língua e suas implicações da vida em sociedade, um pouco de sua história, suas variações culturais, características importantes e sua função nos dias atuais. A obra está dividida em 10 capítulos, dos quais me deterei apenas no primeiro, intitulado Linguagem (pp. 1-24) em que o autor aborda…

Furtado Marques* Lívia Cristina Silva Reis* Margarida Cadilhe Saraiva Carvalho* Nádia Suelem Rodrigues Silva* Raniele Sampaio Costa* Thaís Cunha Melo* RESUMO A obra Ensaio sobre a origem das línguas (1759) de Jean-Jacques Rousseau estabelece não somente um estudo acerca da origem e evolução das línguas, mas também do desenvolvimento racional do Homem, pois sendo a língua a primeira instituição social, o ser humano se transforma na medida em que a linguagem e a sociedade se…

COMPLEMENTAÇÃO DE TEMAS “LIBRAS COMO LÍNGUA NATURAL” A Libras, como toda Língua de Sinais, é uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como canal ou meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão; portanto, diferencia-se da Língua Portuguesa, que é uma língua de modalidade oral-auditiva por utilizar, como canal ou meio de comunicação, sons articulados que são percebidos pelos ouvidos. Mas, as diferenças não estão somente na…

48 QUESTÕES E RESPOSTA DISCUTIDAS A PARTIR DO LIVRO LÍNGUA DE EULÁLIA BAGNO, Marcos. A língua de Eulália – novela sociolinguística. Ed. Contexto, 1998. 1) Comentar a citação inicial de W illiam Labov. R: Labov crítica os gramáticos alicerçados na norma culta, uma vez que esta é apenas uma tentativa de padronização da língua falada. Por isso, se torna deficiente, pois não consegue acompanhá-la em suas intensas mudanças. Assim sendo, a norma culta torna-se uma ilusão quando os…

Questionário 1 – Capítulos: O que é Conhecimento Linguagem, Conhecimento, Pensamento O que é ideologia? Capítulo - O que é Conhecimento Exercícios 1. Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, objeto,pensamento e verdade. 2. Leia a citação de Deleuze e Guattari e relacione com o problema do conhecimento: "O pintor não pinta sobre uma tela virgem, nem o escritor escreve sobre uma página branca. mas a página ou a tela estão já de…

MANUAL DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS Paulo Nunes da Silva 2010 Índice 1 Índice 6 1.ª PARTE – LINGUÍSTICA E LINGUAGEM VERBAL 7 Introdução 10 Capítulo 1 – Linguística e Semiótica 11 Objectivos 12 1.1. O conceito de língua natural 17 1.2. Tipos de sinais: indícios, símbolos e signos 26 Actividades 28 Referências bibliográficas 29 Capítulo 2 – Saussure e a emergência da Linguística como disciplina científica…

Linguagem, Língua, Linguística 1. Uma breve história do estudo da linguagem O interesse pela linguagem é muito antigo. Foram razões religiosas que levaram os hindus a estudar sua língua, para que os textos sagrados não sofressem modificações. Os gregos preocuparam-se em definir as relações entre o conceito e a palavra que o designa. Aristóteles desenvolveu estudos noutra direção buscando proceder a uma análise precisa da estrutura linguística, outro que se destacou na época conhecido…

aquisição de linguagem, ficou claro a importância do papel do “outro” para o desenvolvimento integral da criança surda. Percebe-se que a grande diferença que se estabelece entre o desenvolvimento de crianças surdas e ouvintes encontra-se em uma das áreas do desenvolvimento neuropsicomotor. Cite em qual área encontra-se esta diferença. RESPOSTA DO ALUNO: Percebe-se que a grande diferença que se estabelece entre o desenvolvimento das crianças surdas e ouvintes encontra-se na área da…