A Diferença Social Nas Escolas Brasileiras

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE BEATRIZ MORAIS LAURINDO RA: 8980149570 CRISLAINE MARQUES RA: 8521930002 NATALIA GONÇALVES DE SOUSA SILVA RA: 9904011198 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira” sob orientação da Tutora Fabiana Kaladjian. OSASCO-SP 2014…

Educação Brasileira São Bernardo do Campo/SP Abril/2015 Nome Andréia Alves Ramos Silva RA 2859109367 Nome Claudeci da Silva Santos RA 2816758557 Nome Núbia B. Rodrigues da Silva RA 2816711088 Nome Simone Ferreira Gaefk RA 2856630726 Nome Tamires de Souza Rodrigues RA 1980996128 DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação…

trabalho apresentado aborda os temas estudados no 1º bimestre 1º semestre: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Irei apresentar os principais aspectos que podem ser trabalhados em sala de aula com o objetivo de valorizar a diversidade e o multiculturalismo. Também será apresentado em uma análise crítica o conteúdo de uma comemoração de dia das mães em uma escola, observando o evento citado, como foi abordado o tema da diversidade e do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Polo Centro de Educação a Distância (CEAD) Curso: PEDAGOGIA – Licenciatura Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Acadêmica: Déborah Galeano Paredez da Silva – RA 1711275893 Acadêmica: Elizete de Jesus Nantes da Cunha – RA 2856170640 Acadêmica: Janaina Rodrigues – RA 2855178098 Acadêmica: Jaqueline Brito – RA 2848230190 Acadêmica: Mariene Ferreira Fernandes – RA…

Gestão do Ensino Aprendizagem Resumo:Todas as identidades e diferenças são produzidas culturalmente, no ambiente escolar estas diferenças são utilizadas para discriminar, humilhar, inferiorizar. A educação intercultural surge no intuito de discutir e propor uma nova forma de educação. Num espaço escolar, diversas pessoas trazem suas contribuições históricas e culturais negociando suas identidades e diferenças. Utilizar esse espaço como um ambiente de reflexão e compreensão das relações entre os

Outubro de 2013. O dualismo perverso da escola pública brasileira: Escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres O texto aborda o agravamento da dualidade da escola pública brasileira atual, caracterizada como uma escola do conhecimento para os ricos e como uma escola do acolhimento social para os pobres. Esse dualismo. Perverso por reproduzir e manter desigualdades sociais tem vínculos evidentes como as reformas…

PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS I ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL 2013 ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalho apresentado ao Curso Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Sociedade, Educação e Cultura, Educação e Inclusão, Libras, Seminário I Professores: Okçana, Giane , Edilaine, Sandra e Fábio. 2013 Introdução A escola precisa trabalhar com os alunos à…

Licenciatura Disciplinas: Educação e Diversidade – Estrutura e Organização da Educação Brasileira Elisângela Romão de Sousa Brandão – Ra: 1711270856 DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Tutora: Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa IRECÊ/BA 2015 INTRODUÇÃO Neste Trabalho sobre Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira, nos proporcionará analisar a legislação que ampara o respeito às…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social HOMOSSEXUALIDADE E HOMOFOBIA NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso (serviso social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para adisciplina,etica,politica,e sociedade, antropologia formação social, politica e economica do brasil, FHTM,do serviço socisal. Profs. Márcia bastos, geane albiozzetti, gleiton lima, Rosane malvezzi 1 INTRODUÇÃO: 4 2 A EDUCAÇÃO E O RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS: 8 4 REFERÊNCIAS…

SOCIAS------------------------------------------------------------------------------------ 5-O CURRÍCULO E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS--------------------------------------- 6-O CURRÍCULO E A DIVERSIDADE RELIGIOSA--------------------------------------------- 7-PESQUISA NA ESCOLA----------------------------------------------------------------------------- 8-CONTRIBUIÇÕES PARA A DISCIPLINA-----------------------------------------------------…