A Didática No Uso Das Tics Para A Educação A Distância

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ-IFPA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA AUDIRÊ DE OLIVEIRA SALGADO WANDERLÉYA RODRIGUES DE OLIVEIRA A INCLUSÃO DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR INFANTIL EM CANAÃ DOS CARAJÁS: Uma Visão Clássica do Pedagogo sobre a Inclusão Social, o Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança desde a Pré- Escola CANAÃ DOS CARAJÁS - PA 2011 AUDIRÊ DE OLIVEIRA SALGADO WANDERLÉYA…

O PROFESSOR REGENTE..................................................................................................................22 PROJETO PARA ESTUDO DE UM TEMA SOCIAL.................................................26 PROJETO PARA O USO DA TIC NO ENSINO DE HISTÓRIA................................30 APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS........................................................................36 CONSIDERAÇÕES…

Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA Bohumila Araújo Katia Siqueira de Freitas (Coordenadoras) Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA Salvador - Bahia 2005 Este livro é editado sob a responsabilidade do Programa de Formação Continuada de Gestores de Educação Básica (Proged) e do Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público (ISP/UFBA). Financiado com os recursos do Ministério da Educação.

xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Educação Básica x problemas do cotidiano escolar 2 OBJETIVO da pesquisa: Identificar como são abordadas as ações dos estabelecimentos de ensino com relação a indisciplina; Especificar as ferramentas tecnológicas utilizadas na prática docente; Descrever a formação docente do professor entrevistado e como relaciona teoria e prática com seu cotidiano; Reconhecer docentes qualificados na educação inclusiva; Analisar a prática…

ESPECIALIZAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO – 360h II SEMESTRE Aluno: Rauleyle Guerra das Neves Tutora: Agda Barbosa dos Santos Vivemos o que alguns chamam de uma Nova Ordem Tecnológica, que começou a se formar no último decênio do século XX, com o surgimento da Internet. Essa rapidez do tempo digital veio sempre acompanhada da indústria dos dispositivos digitais, as mídias, em seus formatos tecnológicos, foram surgindo para acrescentar novas funções de…

precisamos de cursos na área de informática. Para obter soluções e sugeri-las percebemos os seguintes pontos fracos referentes à educação corporativa presente na organização: o Falta de disponibilidade o Falta de tempo para treinamento e cursos o Nem todos os funcionários se sentem seguros que sua capacitação o Falta de disponibilidade de verba direcionada para a educação corporativa, impedindo muitas vezes cursos altamente profissionalizantes de serem aplicados por serem caros e…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS JOÃO BATISTA NEVES ALFENAS - MG 2014 JOÃO BATISTA NEVES ASPECTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como…

Como citar este material: SILVA, Simone C. P. da. Tecnologias Aplicadas à Educação: Mudança na Educação: entre o Ensinar, o Aprender e o Educar. As Primeiras Experiências Educacionais com Tecnologias da Informação. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. A postura do educador está, de fato, em transição. O profissional não pode mais ser visto como o detentor do saber, mas, sim, orientador e parceiro entre o aluno e a tecnologia. Nesta visão, o educador assume de…

policiais militares no Curso de Aperfeiçoamento de Praças (CAP) na PMDF. Soluções através do Ensino à Distância (EaD). Autor: Alexandre Ribeiro da Silva Orientadora: Ana Paula Costa e Silva Brasília - DF 2014 ALEXANDRE RIBEIRO DA SILVA CAMINHOS PARA A CAPACITAÇÃO DOS POLICIAIS MILITARES NO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS (CAP) NA PMDF. SOLUÇÕES ATRAVÉS DO ENSINO À DISTÂNCIA (EAD). Trabalho apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão…

Interinstitucional da Cultura Digital e Educação (NEICDE – UFPR/ UNICE - Universidade Ceará/ PUC-SP). Tem como finalidade compreender, analisar e trazer a abordagem teórica e as reflexões necessárias acerca da complexidade e desafios da formação para o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação no nosso século; na quebra dos paradigmas da fragmentação que o uso dessas tecnologias digitais exige numa nova concepção de educação. Palavras chave: Cultura Digital; Educação;…