A Didática No Uso Das Tics Para A Educação A Distância

das tecnologias da informação e comunicação – TIC. Em virtude da análise do documento Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e a conceptualização teórica, o PNAIC não tem alcance para atender as necessidades de ensino no contexto digital, nem da forma de inserir as crianças na cultura digital. Palavras-chave: Alfabetização, Letramento, Letramento Digital, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC INTRODUÇÃO A educação brasileira enfrenta um grande…

Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Fernando Torres de Andrade Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Rio Branco novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do

................................................ 15 Gestão de tecnologias na escola: possibilidades de uma prática democrática Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida PGM 3 EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E SUAS LINGUAGENS .................................................................................... 25 Educação, Tecnologias e seus enlaces Cleci Maraschin PGM 4 TECNOLOGIA, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO ................................................................................... 32

transmissão do conhecimento. "A imaginação é mais importante que a ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a imaginação abrange o mundo inteiro". Albert Einstein RESUMO Diante das rápidas e importantes transformações vivenciadas pela educação e comunicação na atualidade, faz-se necessário a elaboração de estudos específicos que possam analisar e compreender como se dão essas mudanças, e como elas podem afetar a sociedade de forma positiva e/ou negativa. Assim, o objetivo…

O USO DE LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA Use of languages in school history Francieli Kochem 1 1 Licenciada em Geografia pela FIAR – RO (2009), Especialista em História e Geografia pela FACINTER (2012), cursando Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade pela FACINTER. Professora atuante pela Secretaria da Educação do Estado do Paraná. E-mail: francieli254@hotmail.com. RESUMO O presente artigo ressalta a importância de estudar e conhecer a disciplina História, desafio…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS MESTRADO EM EDUCAÇÃO TUTOR: Uma discussão de legalidade Leandro Dornellas Maia Maika Som Machado Educação a Distância: políticas e práticas institucionais Professora Drª Stella Cecília D. Segenreich Julho 2011 TUTOR: Uma discussão de legalidade Leandro Dornellas Maia Maika Som Machado RESUMO: O presente artigo abordará a Educação a Distância referente algumas reflexões relacionadas ao profissional que está inserido nessa modalidade…

discente. IV SUMÁRIO Introdução ............................................................................ 01 Capítulo I 1 As políticas de informática no Brasil .................................. 03 1.1 As políticas de informática na educação .......................... 06 Capítulo II 2 Informática educativa .......................................................... 12 2.1 Informática na Geografia .................................................. 13 Capítulo III…

Por dentro das ONGs de Educação O que organizações não governamentais podem fazer pela Educação brasileira Bons parceiros, que tragam idéias e soluções para desafios enfrentados no dia-a-dia por professores e gestores, são muito bem-vindos à escola. Fonte de inspiração e de estímulo, as Organizações Não Governamentais – ONGs – assumiram esse papel, funcionando como uma nova peça na construção de uma escola mais eficiente e aberta à sociedade e, conseqüentemente, melhorando a aprendizagem

Governança de TI .................................................................................. 15 7.2. Área Temática: Novas Tecnologias .................................................................................. 19 7.3. Área Temática: TIC na Educação.................................................................................... 24 7.4. Área Temática: Atendimento ao Usuário ........................................................................ 31 7.5. Área Temática:…

TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARLOS ALBERTO DE SOUZA PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ calb@big.univali.br FERNANDO JOSÉ SPANHOL PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ spanhol@led.ufsc.br JEANE CRISTINA DE OLIVEIRA LIMAS PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ jeane@big.univali.br MARLEI PEREIRA CASSOL PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ marleicassol@big.univali.br Gestão de Sistemas de Educação a Distância Educação Universitária RESUMO As redes de