A Didática Exerce Papel

................................................16 1. Concepção Ao se discutir o papel da educação destaca-se a formação do educador e sua função social de educar outros indivíduos para sociedade, no qual o educador assume o papel de mediador entre a cultura elaborada, acumulada e em processo pela humanidade. O exercício da práxis pedagógica exige uma reflexão critica da mesma para melhor exercê-la na busca diária da construção do conhecimento e não simplesmente repassar…

fenômeno delitivo. Essa disciplina faz um estudo detalhado de personalidades cujo a tendência é tornarem-se vítimas e, busca prevenir esta situação. Quanto ao método, apoia-se na observação, indução, raciocínio, análise, síntese, dedução, comparação, didática, sensibilidade, entre outros. Na linguagem estão firmados os parâmetros que servem ao desenvolvimento científico. Vale salientar que a vitimologia busca determinar se certos indivíduos são passíveis de vitimização e se há meios…

esquecendo um pouco as pedagógicas e sociais. Clima favorável à mudança do indivíduo. Boa educação, boa terapia (Rogers) O ensino tem como finalidade criar mecanismos para que o aluno procure chegar ao conhecimento por si próprio. O professor exerce o papel de “facilitador” aceitando a pessoa do aluno, está confiável, receptivo e convicto na capacidade do auto-desenvolvimento do educando. O seu trabalho é proporcionar ao estudante a organização, através de técnicas de sensibilização…

É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade, enquanto cidadãos

é preciso que essa rotina conte com marcas bem definidas, equilibrando diversidade e constância, o tempo todo. Isto significa que, mesmo apresentando atividades variadas, o grupo precisa contar com uma rotina própria. A DIVERSIDADE DAS AÇÕES DIDÁTICAS Hoje sabemos que cada pessoa dispõe de algumas portas de acesso à aprendizagem: os temas, a forma de trabalhar e as atividades ora interessam e facilitam a aprendizagem de algumas pessoas, ora de outras. É comum num grupo existirem…

RESUMO Este trabalho analisa e abre uma reflexão da ação sobre a pratica do educador do 1º e 2º seguimento, onde o docente exerce uma função primordial para o processo ensino aprendizagem. Verifica-se que a uma serie de fatores que levam ao fracasso escolar, porem a sorte da escola depende de quem nela atua, e importante que os docentes estejam cientes de seu papel no fazer pedagógico e no uso de materiais didáticos alternativos utilizados no cotidiano escolar dos discentes em seu…

da tríade, o ensino, é, neste enfoque teórico, concebido como a prática educacional que organiza a mediação entre sujeito e objeto do conhecimento. Para que essa mediação aconteça, o professor deverá planejar, implementar e dirigir as atividades didáticas, com o objetivo de desencadear, apoiar e orientar o esforço de ação e reflexão do aluno.” (BRASIL, 2000) Uma critica importante é que a afirmação “o conhecimento é uma construção do aprendiz”, onde o conhecimento seria uma produção…

Teoria da Educação, Didática e Organização do Trabalho Escolar, publicou os livros Didática; Adeus, professor, adeus professora? e Pedagogia e pedagogos para quê?, pela Editora Cortez, e Organização e gestão da escola, pela Editora Alternativa. João Ferreira de Oliveira, pedagogo, mestre em Educação Brasileira pela UFG e doutor em Educação pela USP, é professor na Faculdade de Educação da UFG e no Programa de Pós-Graduação em Educação dessa universidade. Atualmente, exerce ainda o…

leitura, seguida por depoimentos, e documentos, para atingir um nível mais profundo, ultrapassando os sentidos manifestos do material. 3 DESENVOLVIMENTO Didática: definição, historia e fundamentação epistemológica. A palavra didática tem origem grega, onde seu verbo didasko significa ensinar, instruir, expor claramente, demonstrar.O termo didática é conhecida desde a Grécia antiga, porém a sua definição é semelhante à atual, que corresponde a arte ou técnica de ensinar, evidencia a…

maneiras de pensamento sobre o saber e sobre o processo pedagógico, têm refletido, principalmente, nas ações didáticas e tarefas do/no contexto escolar/educacional, o que tem se tornado ponto de insegurança entre professores e agentes escolares. Segundo Braga e Calazans (2001, p.46), “Novas formas da sociedade fazem surgir novos problemas, estimulam novos agentes e novas percepções sobre o papel dos participantes da aventura educacional”. No mundo globalizado como o de hoje, faz-se…