A Didática Como Campo De Estudo Não Se Resume Apenas Na B

documentos científico utilizados pela Faculdade. 1 ARTIGO CIENTÍFICO É uma publicação que divulga o resultado de pesquisas teóricas e de campo; é publicado em revistas e jornais científicos e pode ser também apresentado em congressos e eventos do gênero na forma de apresentação oral e/ou publicação nos anais do evento; também é solicitado como atividade didática em cursos de graduação e pós-graduação, para fins de aquisição das habilidades de pesquisa e de escrita. FORMATAÇÃO: …

Universidade Anhanguera Uniderp Fac. II – Campinas –SP – Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Nome: Shirlei Aparecida Rodrigues de Souza – RA 5774149454 Nome: Marli Moreira Ruza – RA 5568147300 Nome: Elisangela Aparecida B. Gonçalves – RA 5566106375 Nome: Heloise Vieira de Melo – RA 5562989363 Tutor á distância:Eliane M.S Anunciação CAMPINAS-SP 2014 SUMÁRIO 1. A importância da EJA na sociedade atual. Características dos sujeitos da EJA..........................................

O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS MIGUEL, José Carlos – UNESP GT: Educação Matemática / n.19 Agência Financiadora: Não contou com financiamento O presente estudo decorre de questionamentos sobre a prática escolar e a busca de compreensão das dificuldades enfrentadas por professores e alunos para lidar com os conceitos matemáticos. Trata-se de reflexão que assenta-se sobre ações práticas de formação de professores desenvolvidas no contexto…

Federação Espírita Brasileira Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita Federação Espírita Brasileira Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita Programa Fundamental Tomo I ISBN 978-85-7328-514-7 B.N. 406.491 2a edição – 9a Reimpressão – Do 107o ao 109o milheiro 000.3-O; 6/2012 Responsável pela organização: CECÍLIA ROCHA Capa e projeto gráfico: FATIMA AGRA Copyright 2007 by FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA (Casa-Máter do Espiritismo) Av. L-2 Norte – Q. 603 – Conjunto F (SGAN)…

.................................................................... 26 DIÁRIO DE CAMPO 01................................................................................... 26 DIÁRIO DE CAMPO 02................................................................................... 28 DIÁRIO DE CAMPO 03................................................................................... 31 DIÁRIO DE CAMPO 04................................................................................... 33

função de recomendação, não pode eximir-se, senão em casos de excepcional vilania, de pronunciar um juízo sobre aquilo que o texto diz Umberto Eco O que é uma resenha? E uma resenha acadêmica? Se você tiver de escrever uma resenha, o que deve constar do texto? Este pequeno artigo pretende responder a estas e algumas outras acerca de resenhas, a partir de um estudo publicado em forma de tese de doutorado sobre o assunto. Mas não se assuste:…

por sua orientação, compromisso e dedicação durante a realização deste estudo. Ao INDEP – Instituto de Ensino, Capacitação e Pós-Graduação, por possibilitar nossa Pós-graduação em Formação Didático-Pedagógica em Enfermagem. Enfim, a todas as pessoas que de uma forma ou outra nos ajudaram durante esta etapa, que entraram e esperamos que permaneçam eternamente em nossas vidas e nos nossos corações. "Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam…

funções sociais vinculadas à escrita. Estar alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado, segundo Gordon Wells3. Ser alfabetizado vai muito além de usar códigos. Pessoas assim são apenas analfabetos funcionais, escrevem e leem, porém são incapazes de usar essas habilidades na sua vida. Melhor dizendo, são incapazes de dar sentido para aquilo que escrevem e leem.…

compreender, analisar e interpretar sua realidade, seu ambiente, é proporcionar-lhe condições de participar conscientemente da construção histórico-política do país e, porque não dizer, do planeta. Por seu caráter recente e pela confusão que se estabelece entre Educação Ambiental e Ecologia no âmbito da Educação Básica, muitas escolas não conseguem planejar conteúdos integrados à Educação Ambiental nas disciplinas do currículo obrigatório. A falta de entendimento das comunidades…

de Concentração: Filologia e Língua Portuguesa Orientadora: Profa. Dra. Norma Seltzer Goldstein São Paulo 2008 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na Publicação FOLHA DE APROVAÇÃO Ana Maria Junqueira Fabrino O lugar dos lugares - a escrita argumentativa na universidade Tese apresentada ao Departamento de Letras…