A Didática Como Campo De Estudo Não Se Resume Apenas Na B

torna-se essencial uma construção abstrata mais elaborada, os instrumentos matemáticos são especialmente importantes. Mas não é só nesse sentido que a Matemática é fundamental. Possivelmente, não existe nenhuma atividade da vida contemporânea, da música à informática, do comércio à meteorologia, da medicina à cartografia, das engenharias às comunicações, em que a Matemática não compareça de Bolema, Rio Claro (SP), Ano 21, nº 29, 2008, pp. 13 a 42 13 Educação Matemática e sua…

deve estar atento e de que forma ele pode conquistar seus objetivos. Gostaria de destacar que o presente trabalho me proporcionou uma reflexão acerca do universo do ensino superior, desconstruindo a ideia de que para trabalhar nessa área é preciso apenas o conhecimento científico. *Formada Letras (Língua Portuguesa e respectivas literaturas), aluna do curso de pós-graduação em Ensino Superior. Professora de Ensino Fundamental I e II . Contato: betaniasteil@gmail.com 2…

educacional, enfim, em todos os campos do conhecimento, e está mudando muito rápido. Tudo pede atualização constante, ou seja, um tipo de educação contínua ao longo da vida. Assim o professor que atua na EaD, ao interagir com sua prática, depara-se com vários questionamentos, levando-o a repensar sua atuação e seus saberes, devido a esta nova situação na prática pedagógica da ação docente desenvolve estratégias para lidar com essa realidade. Nesse sentido, estudos realizados por Litto &…

o tratamento com os resultados não costuma variar muito, ou seja, o nosso procedimento metodológico resume-se em transmitir o conteúdo, marcar a data da “prova” (que pode ser trabalho, seminário, exercício, pesquisa), aplicar a atividade avaliativa, corrigir, entregar o resultado e depois, recomeçar mais uma vez o nosso trabalho acadêmico e pedagógico. Apesar de definirmos essa prática rotineira como um procedimento avaliativo, segundo Luckesi (1995), ela não é. O que fazemos é uma…

: il. Orientador: Prof. Dr. Frederico da Silva Reis. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Ouro Preto. Instituto de Ciências Exatas e Biológicas. Departamento de Matemática. Área de concentração: Educação Matemática. 1. Matemática - Estudo e ensino - Teses. 2. Análise matemática - Teses. 3. Ensino superior - Teses. I. Universidade Federal de Ouro Preto. II. Título. CDU: 517:378.147 Catalogação: sisbin@sisbin.ufop.br ii UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE…

formação e atuação docente no Estado de São Paulo Relatório Final de Pesquisa de Iniciação Científica financiada pelo PIBIC/Reitora. BAURU, SP 30 DE SETEMBRO DE 2012 RESUMO A documentação existente na área educacional, oficial ou não, trata apenas de regulamentações, deixando em último plano os obstáculos enfrentados cotidianamente pelo professor durante sua formação e/ou em seu trabalho docente. Conhecer esses desafios, vivenciados por outros profissionais, podem…

cenário social-administrativo desse líder; e vale destacar que nesse período da história já se utilizava a nomenclatura do cargo contemporâneo: secretário (SABINO; ROCHA, 2004). Desde a origem histórica da função de secretário até o início do século XX apenas homens desempenhavam tal atividade. Esses fatos que marcam o processo do desenvolvimento da área secretarial destacamcomo tal função está inerente no cenário mundial com suas potencialidades e aprimoramento contínuo, os…

alienante de homem e de educação, propondo uma pedagogia dos homens, empenhando-se na luta por sua libertação. Pensou num método de educação construído em cima da ideia de um diálogo entre educador e educando, onde há sempre partes de cada um no outro. Não poderia começar com o educador trazendo pronto, do seu mundo, do seu saber, o seu método e o material da fala dele. “É um método que se constrói a cada vez que ele é coletivamente usado dentro de um círculo de cultura de educadores e…

Desafios do Planejamento no Cotidiano Escolar Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a), seja bem vindo! Estamos…

TECNOLOGIA - CCET PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – PPGEDUMAT CARLOS SOUZA PARDIM ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS NORMAIS DE CAMPO GRANDE: UM OLHAR SOBRE O MANUAL METODOLOGIA DO ENSINO PRIMÁRIO, DE THEOBALDO MIRANDA SANTOS Campo Grande, MS 2013 2 CARLOS SOUZA PARDIM ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS NORMAIS DE CAMPO GRANDE: UM OLHAR SOBRE O MANUAL METODOLOGIA DO ENSINO PRIMÁRIO, DE THEOBALDO MIRANDA SANTOS Dissertação apresentada ao…