A Didatica E O Professor

As contribuições da didática na formação do profissional da educação Artigo tem como objetivo apresentar uma análise reflexiva em torno da didática e sua influência na formação dos profissionais da educação. O artigo tem como objetivo apresentar uma análise reflexiva em torno da didática e sua influência na formação dos profissionais da educação. Aborda-se a etimologia da palavra didática, o contexto histórico, conceitos e suas contribuições para o educador. Antes de começarmos uma…

costumam comentar entre si: “gosto desse professor porque ele tem didática”. Outros dizem: “com essa professora a gente tem mais facilidade de aprender”. Provavelmente, o que os alunos estão querendo dizer é que esses professores têm um modo acertado de dar aula, que ensinam bem, que com eles, de fato, aprendem. Então, o que é ter didática? A didática pode ajudar os alunos a melhorar seu aproveitamento escolar? O que um professor precisa conhecer de didática para que possa levar bem o…

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às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade. Os professores, em sua maioria, deve gerar certo controle aos alunos, respeitando-os e tendo uma relação mais confortável e confiável, mostrando, de forma clara seu lugar no ambiente escolar, que eles estão a disposição para ajudar todo e qualquer aluno, mas com tanto que o aluno demostre interesse, e facilite a convivência, ou seja, o professor passa a ter um papel fundamental no desenvolvimento do aluno, sendo…

indispensável do professor aprenda a compartilhar seus pensamentos com os demais colegas. O papel do professor na sala de aula é fazer com que o aluno desenvolva suas habilidades de observar as relações entre um conhecimento e outro, adquirir métodos de raciocínios próprios fazendo comparações entre fatos e acontecimentos e formar idéias para lhe dar com eles no dia-a-dia fazendo assim com que os alunos possam aplicá-las em situações da vida prática deixando assim de ser um professor…

continua transformação, então é natural que as instituições se adéqüem as mudanças sociais, econômicas e culturais. 5- As mudanças nem sempre são positivas. O professor precisa acompanhar o desenvolvimento tecnológico, pois os alunos dominam cada vez mais esta tecnologia. Mas o professor precisa manter seu foco, que é o ensino. Nós professores estamos mais sobrecarregados após as mudanças e os alunos mais desinteressados pela aprendizagem em sala, exceto se ela for dinâmica,…

continuada, através de curso de especialização em Educação especial, aos professores que já estão em exercício. A partir desse Plano surgiram vários avanços no campo da Educação Especial que relato a seguir: Atualmente há 40 escolas municipais em Barra do Piraí, dentre elas 17 unidades foram contempladas com a sala de recursos multifuncionais; com a criação da Divisão de Educação Especial em 2005 com uma equipe de professores especializados na área de Educação Especial, devido ao…

escola. Acho que a escola com todas as dificuldades que passa, quando os pais ajudam, ela cumpre o papel a que foi predisposta a fazer, os professores teriam de ser melhor remunerados, pois assim aqueles que fazem seu papel de segundo pai na vida do estudante, por gostarem da sua profissão se motivariam mais, e também precisaria tirar os maus professores que atrapalham os bons.

Hoje o aluno transformou-se em sujeito do seu próprio conhecimento. Há algum tempo atrás, o conhecimento era construído de maneira fechada, ou seja, o professor definia o que seria transferido aos alunos. Agora, observa-se uma concepção construtivista na qual o aluno constrói, usando o professor como fonte de referência. Certamente, o professor não é apenas espectador, na verdade, organiza situações de aprendizagens, contribui com seus conhecimentos pedagógicos, orientando os…

A Didática na Formação de Professores Brasília de Minas Outubro/2013 A Didática na Formação de Professores Equipe técnica Janice Machado Ribeiro Rodrigues (Doutoranda em Ciência da Religião, (38) 99941929, jarpimenta@yahoo.com.br, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4215902P0). Keyller Laninne de Sousa Alves (Graduanda em Pedagogia, Universidade Estadual de Montes Claros, (38) 91318068, keyllerlaninne@hotmail.com,