A construção da ciencia

A construção da ciência A palavra ciência vem do latim scientia, traduzido por "conhecimento" refere-se a qualquer conhecimento. Em sentido restrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de pesquisas. As características apresentadas a seguir são necessárias para que tenha como objetivo o saber sobre a ciência, ou ainda a construção de concepções mais fundamentadas acerca do conhecimento cientifico. I. A construção do conhecimento cientifico é guiada por paradigmas que influenciam a observação e a interpretação de certo fenômeno (Borges, 1996; Gil-Pérez et al., 2001; Toulmin, 1977 e Kunh, 2000); II. O conhecimento científico é aberto, sujeito a mudanças e reformulações, e assim foi na história da ciência, portanto, a ciência é um produto histórico; III. É um dos objetivos da ciência criar interações e relações entre teorias, o conhecimento não é construído pontualmente. IV. O desenvolvimento da ciência está relacionado a aspectos sociais, políticos; as opções feitas pelos cientistas muitas vezes refletem seus interesses. A ciência, portanto, é humana, viva. Dessa forma, é necessário que ela seja caracterizada como tal. A ciência é o conhecimento ou um sistema de conhecimentos que compreende verdades as mais gerais e abrangentes possíveis bem como a aplicação das leis científicas derivadas; ambas especificamente obtidas e testadas através do método

Agrupamento de Escolas nº3 de Elvas Escola Secundária D. Sancho II Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC) “A Construção da Ciência” Trabalho realizado por: Ana Martins C1 Sociedade: Tipo I – Identifique as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). As TIC podem ser definidas como um conjunto de recursos tecnológicos, utilizados de forma integrada, com um objetivo comum. As TIC são utilizadas das mais diversas formas, na indústria…

Capa UC 7- Saberes fundamentais DR 2- Contexto Profissional A CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA Trabalho realizado por: Floriano Micaelo UC 7- Saberes fundamentais DR 2- Contexto Profissional A CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA Sociedade 1- Ao longo dos tempos temos assistido a uma grande evolução da ciência em praticamente todos os passos do nosso dia-a-dia, isso é demonstrado quando vamos para o emprego temos que utilizar tecnologia como os transportes, quando chegamos ao…

Nome: Jessica Giampaolo RA: 425184 Fichamento: A Construção das Ciências – Capítulo 2 (Gérard Fourez) No método dialético primeiro se afirma uma tese (a maneira pela qual a realidade se apresenta), depois apresenta-se uma antítese (negação da tese baseada em exame crítico da mesma), e por fim apresenta-se uma síntese (nova maneira de ver resultante do processo crítico). É importante ressaltar, porém, que a síntese não é uma visão absoluta, pois ela se torna uma nova tese, que poderá…

A Construção da Ciência Que ciência se faz em Portugal? As atividades de investigação cientifica e tecnológica em Portugal são conduzidas no âmbito de uma rede de unidades pertencentes a universidades públicas e estatais de gestão autónoma de investigação, em instituições como o INETI - Instituto Nacional de Engenharia, Tecnologia e Inovação, outras como… Quem são os nossos cientistas? Vamos ver, dois cientistas portugueses, como exemplo Carlos Caldas nasceu em…

CIÊNCIA E PESQUISA CIENTÍFICA. W. DE O. ARAUJO GRADUANDO EM SISTEMA DE TELECOMUNICAÇÕES, Campus Distrito Industrial– Instituto Federal do Amazonas, IFAM. E-mail: Wagner_woa@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho científico tem-se como objetivo discutir a respeito dos temas ciência e pesquisa cientifica. Busca-se conceituar cada tema ao longo do texto, bem como relaciona-los. Além de apresentar os conhecimentos: cientifico e empírico, os quais fazem parte do processo de…

dos fatos se constitui como a construção de um modelo de interpretação, o qual está relacionado com o que nos interessa no momento, sendo que, de acordo com o projeto, determinadas prescrições são mais uteis do que outras. • “(...) não se pode observar sem utilizar a linguagem, seja verbal, seja mental. E a língua já é uma maneira cultural de estruturar uma visão, uma compreensão. Uma descrição em uma língua não dará os mesmos efeitos em uma outra. (...) observar é sempre selecionar,…

A construção histórica das ciências sociais, do século XVIII até 1945As ciências sociais compuseram um empreendimento do mundo moderno. As suas raízes mergulham na tentativa de desenvolver um saber sistemático e secular acerca da realidade, que de algum modo possa ser empiricamente validado. Suas raízes estão ligadas a desenvolver um saber sistemático e secular acerca da realidade; A chamada visão clássica da ciência foi erigida sobre duas premissas. Uma delas foi o modelo newtoniano,…

observação, experimentação e por fim a conclusão. Apresenta-nos o Método Crítico Dialético, onde primeiramente se afirma uma tese, isto é, uma realidade que se oferece, após, uma antítese que negará esta tese, culminando em uma síntese, uma nova maneira de se ver, resultante de um processo crítico. Essa nova tese é mais refinada que a anterior, porém não é absoluta, pois ela pode sofrer um novo confrontamento. Fourez nos da o seguinte exemplo: Ao observar-se uma flor artificial, a…

FACHIN, Odília. Fundamentos de metodologia. 4ª edição. São Paulo: Saraiva, 2003. O Processo de construção do conhecimento e da ciência. O texto trata dos diferentes tipos de conhecimento, e suas respectivas observações, desde a forma de como surgiram, até como são utilizadas nos dias atuais. Da forma de conhecer, e das divisões da ciência. São esses, os tipos de conhecimento:  Conhecimento Filosófico: Que se inicia na Grécia antiga, cuja finalidade é a reflexão sobre “tal” ato, a…