A Construçao Da Oralidade No Discurso Literario

Publicado em 01 de julho de 2010 em Educação ImprimirRSS TRABALHANDO A ORALIDADE NA SALA DE AULA TRABALHANDO A ORALIDADE NA SALA DE AULA As práticas de ensino de língua são de modo geral, fundamentadas na modalidade escrita, eximindo quase que por completo as práticas de oralidade. Dessa forma, o preconceito ganha força, pois, a modalidade em evidência é a norma padrão, restrita a escrita, fato este que nem mesmo é explicado aos alunos. Antes de tudo, é necessário reconhecer…

atividades, o texto literário foi trabalhado na perspectiva de sua materialidade. Há propostas que focalizam o conhecimento textual referente às características da linguagem poética ou á estrutura global de textos narrativos, além dos aspectos estruturais de textos do tipo poético, narrativo e teatral. 3. Tipos de gêneros do narrar O termo “narra” vem do latim “narrativo” e quer dizer o ato de narrar acontecimentos reais ou fictícios. Na Antiguidade Clássica, os padrões literários…

obras seguiam uma linha baseando em modelos europeus, uma forma de caracterizar toda vida literária da África. FONSECA e MOREIRA destacam que tudo isso ocorreu no século XIX entre as décadas de 40 e 50. Momento que deu um grande impulso nos projetos literários de seis países como Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe. Outro escritor citado pelas autoras foi Manuel Ferreira, em suas poesias descreve como se deu tais dimensões de língua portuguesa nas…

SUMÁRIO 1 AS DIFERENTES LINGUAGENS 4 1.1 Linguagem verbal 4 1.2 Linguagem não verbal 4 1.3 Linguagem formal 4 1.4 Linguagem informal 4 2 ESTILOS E GÊNEROS DISCURSIVOS 5 2.1 Jornalístico 5 2.2 Literário 5 2.3 Publicitário 6 3 QUALIDADES DO TEXTO 7 3.1 Coerência 7 3.2 Tipos de coerência 7 3.3 Coesão 8 3.4 Concisão 8 3.5 Clareza 9 3.6 Correção Gramatical 9 REFERÊNCIAS 10 AS DIFERENTES LINGUAGENS * A linguagem é uma forma e habilidade de se comunicar através de um sistema

estricnina/ Que pecheira de baiano/ O teu olhar mata mais que atropelamento de artomóvi/ mata mais que bala de revórvi (Adoniram Barbosa) Quando falamos de Língua Portuguesa, precisamos responder a cinco tópicos: Leitura, Produção Textual, Gramática, Oralidade e Corporeidade. Entendemos que esses tópicos estão interligados, ou seja: na mesma atividade, podemos dar conta de vários deles. Passamos a formular questões que pretendem iniciar um debate fecundo sobre a nossa prática em sala de…

NARRADOR E PERSONAGEM EM UM ENTREMEAR DE DISCURSOS: ANÁLISE DA FOCALIZAÇÃO EMVIDAS SECAS E SAGARANA Elizandra da Silva 1. INTRODUÇÃO Bakhtin, em sua Estética da criação verbal (2011), ao abordar as vozes presentes no romance,possibilita uma reflexão sobre o caráter original de uma obra literária, a qual o autor atribui a uma linguagem viva e dinâmica, pois“o principal objeto do gênero romanesco, aquele que o caracteriza, que cria sua originalidade estilística é o homem que fala…

diversos fatores, como região, faixa etária, classe social e profissão, são responsáveis pela variação da língua; | Oralidade e escrita 8) Quais as características da oralidades e as características da escrita? Oralidade: Na linguagem oral, há sempre uma tendência de informalidade no discurso. O orador tende a ser espontâneo. A agilidade do pensamento faz com que não haja uma preocupação formal e estética.Em virtude das rupturas que…

A coesão textual em diferentes gêneros do discurso por Thaisa Raphaela de Freitas Através de uma análise de três tipos textuais diversos, analisamos a coesão textual em relação ao gênero em que o texto está inserido, e trazemos isso para a sala de aula. Posto que a análise da coesão lexical seja um dos propósitos da Linguística Textual, vamos introduzir este tema apresentando a repetição recorrente em textos de alunos do ensino médio, tendo em vista uma possível produção de um…

“narratio” e quer dizer o ato de narrar acontecimentos reais ou fictícios.Na antiguidade clássica,os padrões literários reconhecidos eram apenas o épico,o lírico e o dramático.Com o passar dos anos surgiu dentro do gênero épico a variante:genero narrativo,a qual apresentou concepções de prosa com características diferentes,o que fez com que surgissem divisões de outros gêneros literários dentro do estilo narrativo: o romance,a novela,o conto,a crônica,a fábula,porém ,praticamente todas…

LITERATURA INFANTIL: SEQUENCIA DIDÁTICA: LENDO CONTOS DE FADAS PARA AS CRIANÇAS SÃO PAULO, 2012 INTRODUÇÃO Para muitas crianças o contato com os contos infantis ocorre no período da escolarização, para outras não. O contato com textos literários, especialmente aqueles voltados à cultura da infância, é uma excelente maneira de aproximar as crianças do universo da escrita. O fascínio que despertam nelas os contos faz com que esse seja um canal privilegiado para garantir…