A Concepção De Que A Política Deve Sempre Estar Subordinada à Moral Subordinada à ética Se Coaduna Com O Pensamento De

cristãos cujas obras tenham chegado até nós. Oferece, portanto, um pouco do que têm sido a reflexão e a criação dos cristãos ao longo da história. De certa forma, pretende ser algo assim como a história do pensamento cristão, representado por seus personagens, obras, formas, estilos etc. Deve-se levar em conta, entretanto, que não queremos apresentar somente a memória de um passado que pouco tem a ver conosco. Não estamos aqui para desenterrar mortos; acreditamos que é…

GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Clésio Acilino Antonio “POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO”: UM MOVIMENTO POPULAR DE BASE POLÍTICA E PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL Porto Alegre 2010 1 Clésio Acilino Antonio “POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO”: UM MOVIMENTO POPULAR DE BASE POLÍTICA E PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da…

Cristina Garcia Lima3 Regina Coeli Barbosa Pereira4 Sâmya Petrina Pessoa de Oliveira5 RESUMO A discussão sobre a formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas, o que nos remete ao pensamento de Paulo Freire. Torna-se necessária uma (re)significação nos diversos segmentos sociais e a escola, como uma instituição inserida numa sociedade plural e cambiante, discute a possibilidade de mudança, buscando romper com os…

2 GÊNESE DO SERVIÇO SOCIAL NO ÂMBITO NACIONAL......................... 1.3 O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE.................................... 1.4 LEI DE REGULAMENTAÇÃO PROFISSIONAL........................................... 1.5 CÓDIGO DE ÉTICA DO/A ASSISTENTE SOCIAL....................................... 2 O CONTEXTO EDUCACIONAL......................................................................... 2.1 O QUE É…

Pinto - UnB Profa. Dra. Katya Kozicki – PUC-PR / UFPR _____________________________________________________ Suplente Para Deborah, como agradecimento por todo o amor, paciência e aprendizados sobre a vida que juntos partilhamos. Agradeço sempre por você ser meu porto seguro. “Those who cannot remember the past are condemned to repeat it” Georg Santayana (1863 - 1952) AGRADECIMENTOS Ao meu orientador, Prof. Dr. Marcelo Andrade Cattoni de Oliveira, pela orientação …

mistério? Que sabe o rio disso e que sabe a árvore? E eu, que não sou mais do que eles, que sei disso? Sempre que olho para as cousas e penso no que os homens pensam delas, Rio como um regato que soa fresco numa pedra. Porque o único sentido oculto das cousas É que elas não têm sentido oculto nenhum. É mais estranho do que todas as estranhezas E do que os sonhos de todos os poetas E os pensamentos de todos os filósofos, Que as cousas sejam realmente o que parecem ser E não haja o que…

ou, evidentemente, a não ser que obtenham uma solução. Mas, mesmo que obtenham uma solução, poderão então descobrir, para vosso deleite, a existência de toda uma família de problemas-filhos, encantadores ainda que talvez difíceis, para cujo bem-estar poderão trabalhar, com um sentido, até ao fim dos vossos dias." Karl Popper Na colecção Problemas, dirigida por João Carlos Espada: Títulos publicados: 1 - Em Busca de um Mundo Melhor, de Karl Popper (1ª edição: 1989; 2ª edição:…

programas motivacionais e de sensibilização, em sua grande maioria. Tais políticas educacionais, estabelecidas no final da década de 1990, alteraram a função da escola ao negligenciar a formação específica do professor e esvaziar as disciplinas de seus conteúdos de ensino, de modo que o acesso à cultura formal ficou mais limitado, principalmente para as camadas socialmente marginalizadas. Contrapondo-nos a esta concepção, salientamos que, para a maioria da população brasileira, a…

................ 195 Criação Teatral Coletiva: Possibilidades e Experiências de Trabalho na Educação Infantil e no Ensino Fundamental Ana Paula CORDEIRO...................................................................... 205 Políticas de formação de educadoras e educadores: direitos humanos e gênero Tânia Suely Antonelli Marcelino BRABO ............................................ 221 Sobre as autoras e os autores.....................................................

e faculdades. A personalidade expressa a idéia da pessoa, resulta dos poderes da capacidade. A pessoa é o receptáculo destes poderes. PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA Pedra angular da CR, daí os reflexos nos aspectos físicos, psíquicos, morais e de ordem existenciais (OBJETOS). Dicotomia direito da personalidade X direito das liberdades públicas: tangenciam de forma harmônica. Isto é, embora diametralmente opostos, estes direitos se comunicam e se dialogam. Os direitos da…