A Ciência Na História Unidade 7 Marilena Chauí

do gestor da comunicação 4. SeCom: relações humanas, fluxos organizacionais 4.1. Análise SWOT 5. Percepções dos públicos sobre a SeCom 5.1. Percepções junto ao público interno 5.2. Percepções junto à mídia 6. Diagnóstico 7. Referências Bibliográficas 8. Anexos 4 7 10 14 15 16 20 21 28 32 36 38 42 44 48 50 3 1 4 INTRODUÇÃO O presente relatório é resultado de um esforço coletivo de estudantes e professores do sétimo semestre do Curso de Comunicação…

ideia de que o ser humano é uma criatura formada por duas partes, o corpo e a alma. A visão de que o ser humano é uma unidade formada por duas partes, corpo e alma, está presente em muitas religiões e nas teorias de muitos filósofos. Essa ideia tão antiga que pode ser observada em diversas culturas, também serviu de motivo para alguns conflitos. Vejamos o relato do filósofo Francês Claude Lévi­Strauss: Na história narrada por…

Ética e Condição Humana 6 2 Ética Grega 2.1 Os Sofistas 6 2.2 Sócrates 7 2.3 Platão 7 2.4 Aristóteles 8 2.5 Estóicos e Epicuristas 8 3 Ética e Historia 3.1 Antiguidade 10 3.2 Idade Média 10 4 A Ética Moderna 4.1 A Ética…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Ethyane Adelino de Alencar Kayreluci Aparecida Oliveira Silva Wesley Lima de Andrade CATOLICISMO DAS MASSAS: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES NA FOLIA DE REIS DE QUIRINÓPOLIS QUIRINÓPOLIS 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Ethyane Adelino de Alencar Kayreluci…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA DE LETRAS E PEDAGOGIA ANA MARIA FERREIRA DE OLIVEIRA JOYCE CIPRIANO SANTOS JUSSANA CURVELO DOS SANTOS RIVANDA FONSECA MATOS IDENTIDADE CULTURAL PARIPIRANGUENDE: Conflitos, reconstruções e embate frente ao contexto da Globalização. PARIPIRANGA-BA 2011 ANA MARIA FERREIRA DE OLIVEIRA JOYCE CIPRIANO SANTOS JUSSANA CURVELO DOS SANTOS RIVANDA FONSECA MATOS

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS I FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS I Graduação 1 UNIDADE 1 - DIFERENCIANDO FILOSOFIA DE OPINIÃO DIFERENCIANDO UNIDADE 1 FILOSOFIA DE OPINIÃO Na primeira unidade, quero apresentar e mostrar a você um pouco desta disciplina e sua importância na formação do saber científico. OBJETIVOS DA UNIDADE: • Mostrar os diferentes graus de conhecimentos, um em particular - chamado senso comum - utilizado pela maioria da…

Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Internacionalização, Gestão Democrática e Autonomia Universitária em Questão Waldemar Sguissardi * Maria Estela Dal Pai Franco ** Marilia Costa Morosini *** * Professor titular da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep) e ex-professor titular da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). E-mail: vs@merconet.com.br ** Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade…

I. Ementa da Disciplina Natureza da Filosofia. Evolução do pensamento filosófico e cientifico. Filosofia como analise critica do agir, pensar e falar humano. A produção do conhecimento e a historia da sociedade. A civilização tecnológica. II. Área de Conhecimento – aplicação no currículo A disciplina de Filosofia é um instrumento que auxilia o pensamento humano a partir da reflexão, para que o individuo possa fazer uma leitura e ter uma

e reatualizados ao longo de nossa história por “uma pactuação nacional” articulada pelas elites nos diferentes regimes e transições políticas pelas quais passou o país, cujo cerne é uma “cultura repressiva incorporada à nossa paisagem memorial” (SAMET,1993:46). Temos, então, em nossa gênese esta violência estrutural “(...) que está na base da produção das outras e constitui a violência central original” (SANTOS, 2000:55), matriz que – atravessando nossa história - tem plasmado estruturas…

Considerações sobre a democracia e alguns dos obstáculos à sua concretização Marilena Chaui Estamos acostumados a aceitar a definição liberal da democracia como regime da lei e da ordem para a garantia das liberdades individuais . Visto que o pensamento e a prática liberais identificam liberdade e competição, essa definição da democracia significa, em primeiro lugar, que a liberdade tende a reduzir-se, de um lado, ao chamado “direito de ir e vir” e, de outro, à competição…