A Cabeça Bem Feita Repensar A Reforma Reformar O Pensamento

Morin, nascido em 1921, natural de Paris, na França, formado em Direito, História e Geografia, também é um antropólogo, sociólogo e filósofo. Autor de mais de trinta livros, tais como: O método, Introdução ao pensamento complexo e A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento, Morin traz, em seu livro denominado ‘Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro’, que foi escrito em 1999 e composto em 07 capítulos (As cegueiras do conhecimento, Os princípios do…

novos desafios, provocando, um verdadeiro caos na arte de educar e consequentemente na formação dos sujeitos envolvidos. Para Morin “não se pode reformar a instituição sem uma prévia reforma das mentes, mas não se pode reformar as mentes sem uma prévia reforma das instituições”. (2000, p.99), desta forma, nós como profissionais da educação precisamos repensar a nossa prática, buscando romper com a ideia de fragmentação do conhecimento, pois este deve ser construído de forma que ambas as…

Tecnológica (SEMTEC). PCN Ensino Médio: orientações educacionais complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais – Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Brasília: MEC/Semtec, 2002. MORIN, Edgar. A cabeça bem feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000. NILDA, Alves. O sentido da escola. Rio de Janeiro: DP&A, 2003 VEIGA, I.P.A. (Org) (1999). Projeto Pedagógico da Escola: uma construção possível. Campinas, SP: Papirus. …

valores. 3. Ed. São Paulo: Escrituras, 2000. MAGALHÃES, Marcos Felipe; SAMPAIO, Rafael. Planejamento de marketing: conhecer, decidir, agir do estratégico ao operacional. São Paulo: Pearson Prentice Hall 2007 MORIN, E. A cabeça bem-feita. Repensar a reforma, reformar o pensamento. 7. Ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002ª REIS, Lineu Belico dos. Energia, recursos naturais e a prática do desenvolvimento sustentável. Barueri, SP: Manole, 2005. SANTOMÉ, J. T. Globalização e…

interdisciplinaridade no ensino do Direito, com vistas à formação do aplicador do Direito dotado de habilidades que o meio social requer. Finalmente, à guisa de conclusão, é importante que o professor tenha consciência do seu papel como agente da reforma educacional e melhoria do ensino jurídico, desenvolvendo com os alunos a prática da interdisciplinaridade, aproximando-se com isso da realidade que os futuros aplicadores do Direito tanto necessitam para o exercício de suas…

vida social. Não se pode achar que ter um conhecimento específico capacita-os a ter decisões em outras áreas. Seria falar o que não sabe. Segundo Sócrates, só age erradamente quem desconhece a verdade e por extensão o bem. Portanto, o conhecimento e os saberes tornam possível ao homem, transformar-se em um ser mais capacitado e melhor, de acordo com as reflexões de Sócrates, o que leva a refletir sobre o papel do educador. …

especialização, da simplificação e da fragmentação de saberes, Morin propõe o conceito de complexidade. 1. Tema do Projecto O Pensamento Complexo em Edgar Morim: Uma Analise do Ser Humano como Ser Complexo. 2. O Problema Início de século e milénio nos impõe a urgência de pensarmos novas alternativas diante do mundo, das relações e, portanto, das organizações. Dependemos de pensamentos e acções que determinam nossa cultura e, ao mesmo tempo, são determinados por ela. As…

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA KATHLEEN SANTANA BANDEIRA RAFAEL DA SILVA COSTA RESENHA: A CABEÇA BEM-FEITA Imperatriz – MA 2013 KATHLEEN SANTANA BANDEIRA RAFAEL DA SILVA COSTA RESENHA: A CABEÇA BEM-FEITA Imperatriz – MA 2013 MORIN, Edgar – A cabeça bem-feita; repensar a reforma, reformar o pensamento. 8ª edição – Tradução Eloá Jacabina: Bertrand Brasil, 2003. A maior contribuição de…

Lopes (org). Corpo, Gênero e Sexualidade: um debate contemporâneo na Educação, Petrópolis RJ: Vozes, 2003. MACEDO, LINO. Ensaios Pedagógicos: Como Construir uma Escola Para Todos, Porto Alegre, Artmed, 2005. MORIN, E. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Rio de Janeiro: Bertrand, 1999. MUNANGA, Kabengele e GOMES, Nilma Lino. Para entender o negro no Brasil: Histórias, realidades, problemas e Caminhos. São Paulo: Global Editora e Ação Educativa, 2004.…

- e cujas ações nem sempre refletem o pensamento e o desejo da maioria de um povo, na qual se fundamenta a democracia, mas a sua própria visão restrita de mundo. * Christiana V.B. Barreira é atualmente mestranda em Computação no Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas Computacionais (NCE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Referências Bibliográficas MORIN, Edgar. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Tradução Eloá Jacobina. - 8a…