A Arte Na Alfabetização

| |Curso: Pedagogia | |Disciplina: Alfabetização e Letramento: Anos Iniciais do Ensino |Semestre/Ano: 1º semestre de 2009 | |Fundamental | | |Professor:

Introdução: O processo de alfabetização e considerado um processo permanente, que não se restringe a aprendizagem da leitura e da escrita. Segundo Soares (1998), letramento seria o saber o estado ou condição de quem não apenas sabe ler ou escrever, mas cultivar as praticas sociais que usam a escrita.O significado da expressão”alfabetização cientifica “ engloba idéia de letramento entendido não só como capacidade de ler, compreender e expressar opiniões sobre ciências e tecnologia, mas…

Giane Albiazzetti. Craíbas 19/03/2014 Introdução A alfabetização é uma das etapas que contribui para a evolução intelectual do aluno, e é um processocontínuo que ocorre de maneira gradativa. Não basta apenas codificar e decodificar. O aluno precisa interpretar, compreender e assimilar o conteúdo para que efetivamente ocorra o ensino e a aprendizagem daleitura e escrita. No processo de alfabetização, professor e alunos ocupam papel de destaque, caminhando…

DISCIPLINA – FUNDAMENTOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO LEIA O TEXTO: “ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REPENSANDO O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA”, ESCRITO POR SILVIA M. GASPARIAN COLELLO E RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO: a) Quais as principais mudanças ocorridas na alfabetização a partir da década de 1980? Comente b) O que significa o termo Letramento, de acordo com o explicitado no texto pela autora? Quais as principais pesquisas realizadas sobre esse termo? c) Comente os debates:…

pessoas apareciam . Deixar que os alunos usassem a criatividade e com o auxilio da professora vão construindo os problemas de forma coletiva. Avaliação: observar o raciocínio lógico das crianças, criatividade e desempenho. 2. Atividade para áreas de Artes visuais, Musicas e movimento.. Conteúdo: Sons, ritmos, perguntas e brincadeiras lúdicas e danças . Objetivos: Aprender sobre a diversidade cultural e lúdica dos países africanos através de alguns jogos e brincadeiras populares…

dança popular, artes plásticas, música, além de alfabetização, pré-escolar e apoio pedagógico (reforço escolar). Além disso, a ONG desenvolve atividades para as mães das crianças e jovens atendidos, com aulas de expressão corporal, trabalhos manuais e oficinas sobre nutrição e redução de desperdício dos alimentos. > ONG é reconhecida como Ponto de Cultura pelo governo do estado, funciona pela manhã e a tarde com atividades de leitura, confecção de fantasias e instrumentos, artes…

Musical como recurso didático para melhorar a qualidade no processo de alfabetização dos estudantes do Recanto das Emas/DF Tatiana Ottoni Teatini de Andrade Lobo; Iglê Paz; Cátia Gontijo Rezende. Instituto Superior Nossa Senhora de Fátima RESUMO Existem alguns recursos que estimulam os estudantes, despertando a sua curiosidade para um determinado tema. Um desses recursos é o uso da música para o processo de alfabetização das crianças que ingressam no primeiro ano do Ensino…

para alcançarmos os devidos resultados para o nosso fazer na mediação do conhecimento. A ação pedagógica de efetivação da interdisciplinaridade se dá pelo desenvolvimento da sensibilidade, de uma formação adequada e necessária na arte de entender e esperar, e no desenvolvimento da criação e imaginação. Nessa ação a relevância metodológica é indiscutível, "porém é necessário não fazer-se dela um fim, pois interdisciplinaridade não se ensina nem se…

que contribuam na sua efetiva alfabetização. O estudo foi motivado pela constatação de que deveríamos buscar um instrumento que ao mesmo tempo proporcionasse a alfabetização e despertasse nos educando interesse para contínuas descobertas, pesquisas e interiorização do universo da língua escrita, o projeto pretendeu atender cento e vinte (120) alunos do ensino fundamental de 09 anos, na faixa etária de 5 a 11 anos, que estão iniciando e no processo de alfabetização, necessitando de…

[pic] CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO DISCIPLINA Literatura Infantil e Alfabetização Aluno: Chrissante Yorgi Marudi Data: 21/10/2011 Pólo:São João da Boa Vista Turma 1 Tutora a distância : Daniela Tutora presencial: Elíria A arte da narrativa Acredito que uma boa narrativa, é uma arte, e começa com a escolha de um bom texto de acordo com a idade dos alunos, e as